2016届高三史一轮复习 选修4 中外历史人物评说 第1课时 古代中国的政治家、东西方的先哲和杰出的科学家.docVIP

选修4　中外历史人物评说 第1课时　古代中国的政治家、东西方的先哲和杰出的科学家1．阅读下列材料回答问题。材料一　人们通常认为太宗之治(626－649)是唐代“理想制度”的形成时期是一个以良好和井井有条的施政著称的8世纪后期和9世纪的作者在怀旧时当然把它说成是黄金时代。但事实上太宗在执政时并没有制订新制度政府的政策也没有大变化。政府的基本结构、行政细节以及政府干预的限度这一十分重要的问题早在隋代已被建立和解决只是在唐高祖时稍加修改后又被采用并体现在624年颁布的一些法典化的法律中。费正清、崔瑞德《剑桥中国史·隋唐史》材料二　唐朝开国之君虽为高祖然其事业实在大部分是太宗做的……高祖传位于太宗遂开出公元627至649的23年间的“贞观之治”39人这固然是粉饰之谈然其时天下有丰乐之实则必不诬的了。隋、唐时的制度如官制、选举、赋税、兵、刑等亦都能将前代的制度加以整理。吕思勉《中国通史》问题：(1)根据材料一、材料二两位学者是如何评价唐太宗在“制度”上的作为？(2)根据上述材料并结合所学知识唐太宗在政治、经济及律法等方面有什么建树？简要评述明君、盛世与制度的关系。(1)评价：前者认为唐代“理想制度”在太宗之前已经确立太宗只不过是简单继承没有新的作为。后者认为太宗能继承和有效整理前代各项制度并加以实施由此开创出“贞观之治”的繁盛局面。(2)建树：政治：实行三省六部制；完善科举制；经济：推行均田制；法律关系：明君是盛世出现的重要原因明君须在继承和完善前代制度的基础上有所创新但明君需要制度的制约盛世更需要有制度的保证。阅读下列材料回材料一　孔子想回到西周维护奴隶制政治上是保守主义者有他的落后一面但他是伟大的史学家、教育家和人道主义的倡导者他在历史文化遗产的继承、整理和传播上有卓越的贡献。《论孔子思想》材料二　孔子在历史文化领域有杰出成就他的“爱人”“仁民”观念以及他的教育思想表现出新兴地主阶级的进步性他想回到西周只是因为不敢公开反对当时还比较强大的奴隶制表现出他怯懦的方面。《略论孔子思想问题：(1)材料一、材料二都涉及孔子在教育方面的贡献孔子在教育方面有何贡献？两则材料评价孔子时采用的相同方法是什么？结论有何不同？(2)综合上述材料说明应当如何评价历史人物。(1)教育贡献：私人办学教育及于平民；推出了合理的教学方法。相同方法：阶级分析、一分为二。结论：材料一中的孔子代表奴隶主贵族政治上是落后的；材料二的孔子代表地主阶级政治上是进步的。(2)说明：避免简单贴标签应历史地看问题。阅读下列材料回答问题。材料一　在(古希腊)民主制中……领袖人物取决于人民的喜好因此他们的行动在于维护他们自己的名誉和地位。默许人民的要求以及把政治策略建立在可“销售”的东西之上这就使政治材料二　除非哲学家成为我们这些国家的国王或者那些我们现在称之为国王和统治者的人能够用严肃认真的态度去研究哲学使政治权力与哲学理智结合起来而把那些现在只搞政治而不研究哲学或者只研究哲学而不搞政治的碌碌无为之辈排斥出去否则……我们的国家就永远不会得到安宁全人类也不能免于灾难。以上材料均引自《柏拉图全集》问题1)根据材料一、材料二指出柏拉图对古希腊的民主制持何种看法？为此柏拉图设计了一个怎样的理想国？(2)你如何看待柏拉图设计的理想国？(1)看法：柏拉图认为希腊领袖人物的产生过于随意；民主政治使领袖2)看待：带有很大的空想性过于理想化是一种乌托邦设想；柏拉图的理想国又并非纯粹的空想而是针对当时希腊各种政体的弊端提出的给人以一定的启发。阅读下列材料回答问题。材料一　第一次世界大战期间为了寻找石油美国的美孚石油公司曾耗资几百万元在中国西北地区打了7口探井后因收获甚微而离去。20世纪20年代初美国斯坦福大学的一位教授在中国作了一番地质调查后发表文章断言：中国贫油。1953年年底毛泽东和周恩来把材料二　根据李四光的地质力学理论从20世纪50年代后期至60年代我国勘探部门在松辽平原、华北平原开始了大规模的石油普查和勘探相继找到了大庆油田、大港油田、胜利油田、华北油田等大油田震惊世界……1964年周恩来总理在三届人大会议上所做的政府工作报告中指出：“第二个五年计划建设起来的大庆油田是根据我国地质学家独创问题：(1)材料一中毛泽东和周恩来把李四光请到中南海询问中国天然石油前景的背景是什么？(2)材料二中中国找到大油田的理论依据是什么？结合史实说明李四光这一理论的正确性。根据上述材料说明李四光身上体现了一种什么精神。(1)背景：建国初期石油严重短缺；国民经济恢复后开始工业化建设使国家对石油的需求量越来越大。(2)理论依据：李四光创立的地质力学理论。史实：根据李四光的地质力学理论从20世纪50年代后期至60年代我国勘探部门在松辽平原、华北平原相继找到了大庆油田阅读下列材料回答问题。材料一　牛顿(1643－172