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我国大学生创业教育的现状分析与应对措施 摘 要 大学生创业教育与实践培训非常重要。目前，自主创业的难度越来越大，创业教育也很难进入到大学教学环节，教师积极性差，创业实践基金落实困难，创业场所落实困难，这些因素制约着大学生创业教育的实施。针对这些创业难题，提出采取适当的应对措施，推进创业教育，解放思想、与时俱进，保证大学生创业教育和创业实践有效开展。 关键词 大学生 创业教育 现状 措施 中图分类号：G647.38 文献标识码：A Entrepreneurship Education of College Students and Countermeasures Analysis WANG Yuqing， WANG Shigang， CAI Youjie， ZHENG Xiqun （Qiqihar University， Qiqihar， Heilongjiang 161006） Abstract Entrepreneurship education and practical training is very important. At present， self employment is more and more difficult， entrepreneurship education is also very difficult to access to university teaching， teachers are poorly motivated， entrepreneurial practice fund implementation difficulties， difficulty of implementation of business places， these factors constraining the implementation of entrepreneurship education for college students. In view of these entrepreneurship problems， propose appropriate measures， promote entrepreneurship education， emancipate the mind， keep pace with the times. Ensure the entrepreneurship education and entrepreneurial practice effectively. Key words college students； entrepreneurship education； current situation； measure 1 我国大学生创业教育的现状分析 （1）就业观念主导创业观念，思想陈旧。当前，大学生择业，以传统的就业观念占主导地位，自主创业仍然是择业的一条不可逾越的横沟。没有创业就没有企业，没有企业，大学生很难就业，这是一个显而易见的道理，似乎人人都懂，然而，执行起来难上加难。 （2）创业教育渗入教学教学环节难。很多高校还没有对大学生进行创业教育和实践培训，创业教育要纳入教学，其涉及方面广，实践起来比较复杂。对大多数学校来讲，因为关系教学计划和教学课时的调整，增加很多创业方面的课程是不现实的。①创业教育涉及到教学的系统改革，不是开设几门课就能解决的问题，而是要渗透到教学的各个环节，渗透到学生培养的方方面面，这就牵涉到学校的教学改革问题，涉及到学生培养模式的改革问题。 （3）教师积极性不高。创业教育落实在老师，创业课程的开设也要靠老师，而老师对这件事的积极性并不是很高。一是这门课还处于摸着石头过河的情况，没有现成的教材，没有可借鉴的经验。二是这门课程即使开起来了，学时不会很多，而现在很多高校教师的奖酬金分配是与学时挂钩的，这就牵涉到老师的切身利益问题。三是讲课的难度大，因为创业方面的课程是实践性很强的，而大多数老师本身缺乏创业的经历，他们也只能纸上谈兵，有学生欢迎程度的问题。 （4）创业资金和场地落实困难。创业实践需要资金，否则只能是纸上谈兵。目前解决学生创业实践的资金主要有政府设立的创业基金、民营企业家设立的投资风险基金以及学校设立的创业基金。②目前这类基金不是很多，并且设立的门槛也很高，学生很难获得。少数重点院校和地方政府设立了大学生创业实践的资金。但示范作用是十分有限的，大部分高校很难拿出大笔资金投入学生创业实践。要开展创业实践，就要有场所，否则只能在电脑上虚拟，在纸上设计。除少部分条件好的学校外，大部分学校用于学生创业实践的场地都非常缺乏，要么是把牌子挂在某个办公室，没有建设专门的场所。 2 发展我国创业教育的对策建议 （1）创造良好的创