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- 2016-10-07 发布于重庆
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《第三次工业革命需要什么样的人才》讲义
常青义教 Email: tangmin@ * 原文: 第一期试点9所高校分布 * 第三次工业革命需要什么样的人才? 国务院参事 友成基金会 汤敏 2013年7月 大学已死, 大学永存 友成汤敏围脖 12年10月,美国时代周刊发表名为《大学已死。大学永存!》的深度报道。“这场从硅谷、MIT发端的在线学习浪潮,理想是将世界上最优质的教育资源,传播到地球最偏远的角落。免费获得全球顶尖高校明星教师的课程,甚至取得学位,并非不可能。 而对学校官员来说,变化带来的恐慌随处可见” 时代说。 英国《经济学人》 第一次工业革命:十八世纪后半叶以英国纺织机械化为标志 第二次工业革命:20世纪初福特汽车公司大规模生产流水线诞生为标志 第三次工业革命: 以数字化制造, 特别是3D 打印机为标志 太空授课的启迪 提 纲 什么是第三次工业革命 第三次工业革命需要什么样的人才 如何培养出这样的人才 3D打印机 3D打芹菜夹心的火鸡肉块 用3D打印机打建筑 3D打印机 可以“打印”出真实3D物体的设备,功能上与激光成型技术一样 采用分层加工、迭加成形,每层厚度仅为头发丝宽度的一半。通过逐层增加材料来生成3D实体 称之为“打印机”是因为分层加工的过程与喷墨打印十分相似。 第三次工业革命 这一革命将使生产走出大批量制造的时代,取而代之的是小规模地生产少量但多样化的产品 把数字化制造、新能源、互联网之间的结合看成是第三次工业革命的标志 新趋势 过去为追逐低劳动力成本转移到发展中国家的资本,会很快移回到发达国家中去。 把“外包”给发展中国家的产品, 又“内包”回发达国家的企业 最近的一些调查显示,已有近40%的美国企业准备把工厂从中国迁回到美国。 中国有可能是最大的受害者 作为全球制造中心的中国将是这一场新工业革命的最大受害者。 随着劳动力短缺的出现,国内的劳动力成本不断上升,中国制造在传统的工业领域已经越来越不具竞争力。 而在新兴的领域中,由于大量的外资企业要迁回本国,这将使中国制造处于十分困难的境地。 可汗学院 网络教育2.0 教育游戏化,卡通化; 随堂考试, 满十分过关; 反转式教学 Coursera 每个新概念线上随堂测验, 自动评分 线上提问, 维基回答, 问题与答案排名 任何一个问题在任何一个时间贴上,平均22分钟后就得到答案 由哈佛和麻省理工学院于5月2日联手发布一共同投资6000万美元的EDX网络教育平台 整合两校最佳师资,采用课后阅读、自动化试题、维基风格的讨论等教学手段,同时对学习效果提供评估 EDX誉为“印刷术发明以来教育最大的革新 edX网络大学则更像是实实在在的、由智能网络技术支撑的在线大学。 包含注册、讲授、作业、辅导、考试和资证等高校教育的全过程,是一项比较严谨和全面的计划。 新型网络教育理念 任何人 在任何地方在任何时候可以从任何人学到任何知识 未来的大学 50年后大概只剩下10所 MOOC提供开放的基础课完全免费,证书也就一顿午餐的钱。 MOOC通过向猎头公司推荐学生赚钱。 要证明你真正掌握了某门知识,用人单位可能需要你去考试,收费。 假如 印度10年后有几千万哈佛、麻省理工网络教育毕业生。 创业咖啡 Startup Cafe * 第二期试点高校分布示意 网络视频直播,多点实地互动 * * 原文: 第一期试点9所高校分布 *
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