第五讲、高中英语法指津与能力训练(上) [讲义].docVIP

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  • 2016-10-07 发布于贵州
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第五讲、高中英语法指津与能力训练(上) [讲义].doc

第五讲、高中英语法指津与能力训练(上) [讲义]

高考英语语法指津与能力训练 一、高考英语语法题命题思想解析 上海高考英语语法题总量16题,旨在考查学生的英语基础知识,注重测试考生在具体语境中的正确理解和灵活运用语法基础知识的能力。因此考生在复习中要注意以下两点: 1. 复习、掌握中学英语语法中最基本的结构。高考英语“语法”测试呈现出两大特点:一是基础性,基础知识测试面广,覆盖了词法、句法的基本知识点;二是语法测试题更呈现语境化,选用的题干语句上下文情景清晰,学生易于理解。如果仔细分析2007年和2008年高考语法部分,不难发现测试内容均是最基础的知识,如词法中的动词时态和语态、非谓语动词、情态动词、介词、代词、比较结构等,以及句法中的简单句、主从复合句、倒装结构等,而且题目难度也不高,一道试题一般测试一个语法点。可以说高考英语语法测试是集中在中学英语语法最核心的部分,不会有超出中学英语语法范围的偏题、怪题或过难、过深的题目。例如: (1)对介词的考查: (2007 上海) Leaves are found on all kinds of trees, but they differ greatly ______ size and shape. A. on B. from C. by D. in 答案为D。 (2008 上海) The two sportsmen congratulated each oth

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