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- 2016-10-07 发布于贵州
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全州教育系统师德风教育活动和大检查情况统计表
全州教育系统师德师风教育活动和大检查情况统计表
14人 加强
领导
情况 是否成立领导机构 是 是否召开动员会 是 是否制定活动方案 是 组织
学习
情况 组织教职工学习有关法律法规和上级文件情况 集体学习次数 3 共多少学时 6 是否有学习笔记,共多少份 14 参加学习
情况 参加集体学习人次 14 党支部书记、校长是否参加学习 是 如学校没有组织学习,注明原因
对照
反思
情况 教师 教师反思的主要问题有哪些
对待学生不够耐心
对存在的问题形成书面材料多少份 1 是否整理归档 是 学校 学校反思的主要
问题有哪些 1、对学生出现的错误不耐心教育。、个别教师对自身要求不严,有违反学校规章制度现象,有问题不在当面解决,影响团结协作。
、少数教师在政治、业务学习上放松对自己的要求,不深入学习,认为自己目前的知识水平教几个小学生已绰绰有余。
?、个别教师对后进学生缺乏耐心,对后进学生的个别辅导不够。
?、个别教师遇事只顾自身利益,不考虑学校和集体利益,对学校工作安排不满,大局意识不强。
对存在的问题形成书面材料多少份 1 学校是否整理归档
是 查摆问题情况 教师 对教师查摆出的主要问题进行分析,问题存在的原因是什么
对工作态度不认真,喜欢优等生,对学困生缺少耐心
对教师查
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