九年级物理 14.2《液体的压强》学案 人教新课标版.docVIP

第2节 液体的压强 学习目标：1、了解液体内部存在压强，以及液体内部压强的方向。 2、了解液体压强的大小和什么因素有关。 认识液体压强的实际应用——连通器；了解生活和生产中行行色色的连通器。 学习重点：液体内部压强的特点 学习难点：液体内部压强的特点及其应用 学习过程： 一、?自学、合作探究 一 实验探究：液体压强的特点，实验并思考： 1、把橡皮膜朝向不同的方向，U形管两液面有高度差，说明了什么问题？ 2、橡皮膜在不同深度时，U形管两液面高度差有什么不同？又说明了什么问题？ 3、将橡皮膜保持在同一深度，朝着不同的方向，这个高度差是否相等？说明了什么问题？ 结论：液体内部朝各个方向都有压强；在同一深度，各个方向压强 ; 深度增大，液体的压强 ；液体的压强还与液体的密度有关，在深度相同时，液体密度越大，压强 。 二 实验探究：液体内部的压强有多大，观察老师演示实验并思考： 1、教师先将一端扎有橡皮膜的玻璃管放入水中，橡皮膜为什么会凹进玻璃管？凹进的程度说明了什么？ 2、加水使橡皮膜平衡后，管内外的水面有什么关系？ 3、能否从受力平衡入手来测量液体给橡皮膜的压力？ 4、液体压强的公式怎么得出呢？ 注意：式中各量，ρ为 ，单位是 ，g为常数 ，h为??? ，单位? ，即研究的某点到自由液面的垂直距离。 二、液体压强的公式学会了吗？练一练吧 举世瞩目的三峡工程于今年6月1日下闸蓄水，10天内水位上升到135m，一块上表面面积为2m2的水平石块被淹没在水面下50m处，则石块的上表面所受到水的压强为多大？ 三、阅读课本P83页回答下列问题： 1、 叫连通器。 2、连通器的原理是 3、应用举例： 四、课堂小结： 本节课我的收获是： 本节课我还有疑惑： 五、1、 液体内部向各个方向都有压强，在同一深度，向各个方向的压强大小 ；液体内部的压强随深度的增加而??? ；不同的液体，在同一深度产生的压强大小与液体的??? 有关，??? 越大，液体的压强越?? 。 2、拦河大坝总是修成上窄下宽，这是为了（?? ）A、美观?? B、施工的方便 ?C、为了能够承受水深处的较大的压强?? D、以上都不对 3、在烧杯内装有适量的水，把一木块慢慢放入水中，水未溢出。当木块静止时，水对烧杯底的压强变化情况是（?? ） A、增大 B、减小??? C、不变??? D、无法判断、潜水员潜到三峡库区20米深处，受到水的压强是多少Pa？（g 10N/kg?5、如图是A端开口B端封闭的L形容器，内盛有水，已知B端顶面离容器底6cm，A端内液面离容器底26cm。求：（g＝10N/Kg） l B端顶面受到水的压强． 2 如果B端顶面的面积为2×10-3m2，那么，顶面受到水的压力是多大？ 3 用心 爱心 专心