八年级政治下册 第七课法律保护我们的权利第一课时学案 鲁教版.docVIP

第四单元 我们依法享有人身权、财产权、消费者权第七课 法律保护我们的权利（第一课时） 一、温故互查 在生活中怎样做一个对人守信、对事负责的人？ 二、设问导读 第一环节：阅读教材“法律是特殊的行为规范”思考问题 1、什么是法律？法律与道德有什么区别？ 2、胡长清被判死刑说明了什么？ 3、为什么说我国法律是广大人民意志利益的体现？ 第二环节：阅读“我国公民的权利和义务”一目，思考书中的问题。并归纳我们都享有哪些权利，应自觉履行哪些义务？ 第三环节：阅读“我国公民的权利和义务是一致的”一目完成下列问题： 1、怎样正确认识权利和义务的关系？ 2、章某能打赢这场官司吗？为什么？依法行使权利? 自觉履行义务1、阅读课本89页三个案例并想一想其中的问题。议一议?? 公民应怎样行使权利？其限度是什么？（结合以上三个案例）阅读90页相关链接体会公民行使权利的限度。阅读某私营企业老板的案例。说一说?? 该企业老板为什么会受到处罚？阅读李某的案例。议一议? 李某可能采取哪几种办法解决这几件事?运用法律知识对李某可能采取的办法进行评析。由此我们知道，当我们的合法权利受到侵害时，应如何保护？ 2、阅读课本91页小芸妈妈的事例。说一说?? 小芸为什么支持妈妈的做法？ ①我国公民的权利和义务具有一致性 ②公民可以多享受权利，少履行义务 ③公民既是享受权利的主体，又是履行义务的主体 ④没有无义务的权