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- 2016-10-07 发布于河南
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九年级化学 实验室制氧气的三个装置及基本原理课件 浙教版
步骤:组—查—装—定—点—收—离—熄 组----先组装好仪器 查----检查装置的气密性 装----装药品 定----把试管固定到铁架台上 点----点燃酒精灯加热(先预热,注意:一律先让试管均匀受 热,否则会因冷热不均炸裂试管) 收----收集气体(可以使用排水法、向上排空法) 离----把导气管从水槽中取出(如果使用向上排空法,此步骤基本不需要,但是最好先取出导管在盖上玻片) 熄----熄灭酒精灯 注意点 : ①试管口略向下倾斜:防止在管口冷凝水倒流回热的试管引起试管破裂 ②药品平铺在试管的底部:均匀受热,之后可以将酒精灯外焰对准装有药品部位定向加热,不过还要不时均匀受热 ③铁夹夹在离管口约1/3处 ④导管应稍露出橡皮塞:便于气体排出(大约0.5cm) ⑤试管口应放一团棉花:防止高锰酸钾粉末进入导管并堵塞导管,使所治气体无法较好排出 ⑥排水法收集时,待气泡均匀连续冒出时再收集(刚开始排出的是试管中的空气,此时收集气体不纯) ⑦实验结束时,先移导管再熄灭酒精灯:防止水槽中的冷水倒吸进热的试管引起试管炸裂 ⑧用向上排空气法收集气体时,导管伸到集气瓶底部:以便把空气排尽 过氧化氢制氧气 .步骤:查---装---收 查---检查装置的气密性(用夹子把导管夹上(应使用两节导管,中间用较短橡皮管连接,便于检查),然后往长颈漏斗中加水,长颈漏斗的颈部中的水柱如不下降,说明气密性良好) 装---装药品,先装固体,后装液体(防止液体飞溅) 收---收集气体(同上高锰酸钾收集法) 注意点 ①长颈漏斗的颈部应在液面以下:防止气体从长颈漏斗泄露,可用分液漏斗代替(可随时控制反应的发生和停止,以及反应的速度) ②导管应稍露出橡皮塞:便于气体排出 在装置导管口连倒置漏斗(防止水倒吸回装置使装置炸裂)伸入水槽 等装置冷却后看水是否倒吸 如果是室温偏高,就加热看伸入水槽的导管口是否有气泡 把导管放进偏凉一点的水里,看伸入水槽的导管口水是否倒吸 氧气的检验与验满 检验:用带火星的木条伸入集气瓶内 验满:用带火星的木条放在集气瓶瓶口 ,若木条复燃,则说明已满 其中排水法: 当集气瓶瓶口冒气泡时(刚开始排出的是试管中的空气,等气泡连续均匀冒出时,才是纯氧) 实验室制取氧气是初级化学的一个实验,通常二氧化锰是催化剂,实验完毕后,可以用过滤法回收。 练习 1.化学兴趣小组利用课余时间自制氧气,有同学从家里拿来了洗脸盆并盛了半盆自来水,用罐头瓶(带玻璃片)装满水倒放入脸盆中准备收集气体,还有同学从化工试剂商店买来了高锰酸钾作原料。由于自带仪器不够用,又有同学准备从学校化学实验室借用一些仪器。问: ①还需借用的仪器有_____________________________________________; ②检验收集的气体是O2的方法是__________________________________。 (1)仪器⑤的名称是???????? ;取用粉末状固体必须用到的仪器是???? (填序号)。 (2)如果用加热KMnO4的方法制取氧气,制气装置应选仪器?????????? (填序号)。 (3)如果用H2O2分解来制取氧气,制气装置最好选用仪器???????????????? (填序号);其化学方程式为:???????????????????? ;这种装置还可以用来制CO2,其收集气体的方法为??????????? 法。 (4)比较(2)和(3)两种制取氧气的方法,最好选用方法(3)的原因是???????????? ???。 ?? (5)把上面分解KMnO4制取氧气的仪器装配好后,检验该装置气密性的操作方法为:???????????????????????? ???????????????????????????????????????????。 (1) 写出实验室制取氧气的一个化学方程式???。利用该反应制取氧气,发生装置应选 ????????? (填序号,下同)。 (2) 一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易发生下列反应2NO+O2==2NO2,则收集一氧化氮气体时不能用的装置是(填序号)???。 (3) 按图F作细铁丝在氧气中燃烧的实验,我观察到的现象有???(只答一条),其相关的化学方程式是???。 (4) 实验室里将制得的二氧化碳气体通入澄清石灰水中,始终未出现浑浊现象,可能的原因是???。 (1)写出图中标号的仪器名称:a????????????????? ?;b?????????????????? 。 (2)写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式?????? ???
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