八年级历史下册教(修改完整).docVIP

罗江中学初二历史科教案 授课教师： 课题 第1课 中国人民站起来了 课时 授课班级 初二（1）——初二（4） 授课时间 教学目标 知识与技能：第一届中国人民协商会议、开国大典、西藏和平解放等知识要点 过程与方法：毛泽东为人民英雄纪念碑所题文字的历史含义和现实意义，开国大典的盛况，祖国大陆统一的实现 情感态度价值观：新中国是在经历了百余年的屈辱、抗争和探索之后，才建立起来的。我们一定要热爱祖国，把她建设得越来越繁荣富强 教学重点 第一届中国人民政治协商会议和开国大典 教学难点 第一届中国人民政治协商会议和第一届中央人民政府委员会首次会议的联系与区别；新中国成立的历史意义 教学方法 讲授法；谈话法；讨论法；系统知识归纳法、中外历史联系法 学法指导 渗透指导讲授指导交流指导点拨指导 教具（媒体）使用：多媒体 教学过程 组织学生回顾前一学期的知识线索，按第2页“资料·人民英雄纪念碑碑文”梳理下列“纲要信号”： 民主主义革命 上溯到1840年→ 30年以来（新民主主义革命）————————→ 3年以来 旧民主主义革命 国民革命（北伐） 土地革命 抗日战争→ 解放战争 解放战争 承上启下，教师讲授：三大战役胜利不久，中国共产党就在河北平山的西柏坡村召开了七届二中全会，为