2006200年浙江省高考信息报告会.docVIP

. . . . . . . 2006年浙江省高考信息报告会 地理学科摘要整理与反思 平湖市教育局教研室 许婉英（2006.3.5整理） 3月4日，由教学月刊主办的06年省高考信息报告会在浙江教育学院进行。地理学科主办方提供了三份参考试卷，分别是宁波市05学年第二学期八校联考卷、06年宁波中学文科综合模拟卷、06年学军中学文科综合能力模拟卷。同时听取了特级教师常海东、绍兴市教研员汤国荣教师的两个讲座。具体内容摘录如下： 《高考怎么考，我们怎么备》——06年高考地理复习冲刺阶段的主要对策 宁波中学 常海东 高考怎么考 （一）高考地理试题的难度特征 1．试题难度系数及其主要影响因素 高考试题的难度系数要求一般在0.5-0.6。 （1）选择优秀学生——设置区分度较好的题 （2）考查学习能力——设置有一定难度的题 （3）普及高考教育——设置试题的基础面较广泛 2．试题赋分值的基本特征： 40%为普及分（会考A等的学生能得到）； 20%为卷中分（从卷中能获取，重在考查学生的理解、分析、表达能力） 40%为能力分（学生发挥各种学习能力获得） 如：05年文综卷Ⅰ，普及分39分，卷中分19分，能力分42分 （二）高考地理试题的内容和试卷结构特征 1．新与旧——试题内