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《建筑外环境设计》课程教学大纲 课程编号适用专业：装饰艺术设计 总学时数：60学时 其中：理论讲授学时：40学时 实践学时：20学时 一、课程性质、目的和任务 性质：《建筑外环境设计了解设计的概念掌握各项设计的内容和方法了解现代设计的理论掌握现代城市公园景观城市街道景观和居住区景观的设计方法和内容目标现代景观与传统园林住区景观环境规划设计功能分区与景观规划的关系城市中心区景观规划的要点庭园景观规划理论具有能力。现代景观规划设计概述1）现代景观与传统园林现代城市景观面向风景旅游区保护开发的现代景观设计景观中的人类行为现代景观与传统园林的区别和联系现代景观的内容和趋向景观设计广场规划设计带状空间场所规划设计 面状景观规划设计住区景观环境规划设计住区景观环境规划设计广场景观规划设计的内容住区景观环境规划的特点现代公园景观规划设计公园景观规划概述公园景观构成公园规划中的功能综合功能分区与景观规划的关系公园的景观构成城市现代景观居住区与城市景观小区景观环境建设城市景观总体规划城市公园体系规划城市中心区景观规划城市中心区景观规划的要点居住区景观建设在城市景观建设中的作用城市公园体系规划 现代景观设计生态景观设计结合自然现代景观尺度与精神灵魂浪漫主义的现代景观规划现代庭园景观规划理论场所主义精神与文脉主义庭园景观规划理论生态景观规划的内容 景观尺度的调和 理论教学 实践教学 合计 第一单元 现代景观规划设计概述 2 6 第二单元 2 16 第三单元 现代公园景观规划设计 4 10 第四 城市现代景观 6 16 第五单元 现代设计 40 20 60 四、实践内容与安排 本课程采用专题设计的方式，由教师提供实际工程地、形、面积的图纸，根据预知内容学生布置设计题目，使学生能够掌握不同环境空间的空间组织方法，启发设计思维，培养设计思维能力。 教学单元 实践项目名称 学时数 项目内容 项目 要求 备 注 第一单元 1： 必修 多媒体 第二单元 2： 第三单元 第四 项目4：设计实践 6 居住区景观设计 必修 多媒体 第五单元 五、课程成绩考核方式 考核原则：考核内容以阶段性教学成果为主，重点考核景观设计知识与理论的结合应用能力。 考核方式：通过项目设计实践、平时表现、快题设计等，平时考核、期末考试相结合，统一命题，统一考试时间，统一评分标准。 各教学环节占总分的比例：理论与实践成果：70%，课内表现：30% 项目考核标准 序号 主要考核内容 标 准 比 例 1 参观、收集资料笔记 态度积极、内容详实、图文并茂 5% 2 一草方案 立意准确，构思巧妙，平面功能装饰材料课程在教学内容及教学环节等方面相关课程。 本课程教学讲授和采用媒体教学同时开展方案分析讨论和评价等教学形式 建议使用教材： 书名：园林景观设计，作者：张塔洪，出版社：南京大学出版社，出版时间：2010年7月。 建议参考书： （1））））/ （2）/ （3））设计在线中国/ 执笔：王冀豫 审阅： 审定： 编制日期： 年 月 日 center pin checks and anchoring the inner cylinder. According to While coupling alignment should keep oil out of cavity and locate the rotor axis neck raised are within the prescribed limits, there should be no gaps, Horn, Horn and Horn 0.05mm feeler gauges fit into. Center coupling, condenser water filling and water-filled according to factory requirement. For coupling three supported rotor Center, the mouth under the coupling between the value should be as stipulated in the manufacturer, usually 0.15~0.25mm. In the case of coupling connection, if possible, lifting only one bearing end of the support bearing of the rotor, remove the bearing, fitted with special tiles and special li