自然地理学(1大纲.doc

地理科学与旅游管理系 资源环境与城乡规划管理专业《自然地理学》课程教学大纲 一、课程基本信息 ：：：：：：：： 参考书 ：14. David H. Miller. Water at the Surface Currents of the Earth. Academic Press. 1977 15.范时清.地球与海洋.北京：科学出版社，1982. 二、课程性质、目的及总体教学要求 课程的基本特性 ：：： 本章的难点：岁差、章动和极移 本章的总的教学要求：： 三、地球在天体中的位置 第二节　地球的形状和大小（2学时） 教学要求：掌握地球的形状及其地理意义、地球的大小及其地理意义。理解地球公转和自转的地理意义。了解远古时期人类对地球形状的认识。 教学内容： 一、地球的形状及其地理意义 （一）地球的形状 （二）地球形状的地理意义 二、地球的大小及其地理意义 （一）地球的大小 （二）地球大小的地理意义 第三节　地球的运动（2学时） 教学要求：掌握地球自转的内涵、地球自转的地理意义、地球公转的内涵和地球公转的地理意义。理解宇宙的物质组成。了解岁差、章动和极移。 教学内容： 一、地球的自转 （一）地球自转的内涵 （二）地球自转的地理意义 二、地球的公转 （一）地球公转的内涵 （二）地球公转的地理意义 三、岁差、章动和极移 （一）岁差 （二）章动 （三）极移 第四节　地理坐标（2学时） 教学要求：掌握经度和纬度的内涵。理解经度纬度的计算。了解经线和纬线。 教学内容： 一、纬线与纬度 （一）纬线的内涵 （二）维度的内涵及计算 二、经线与经度 （一）经线的内涵 （二）经度的内涵及计算 第五节　地球的圈层构造（2学时） 教学要求：掌握地球的圈层分化、地球的内部构造、地球的外部构造。理解地球圈层分化的结果。了解地球圈层分化的过程。 教学内容： 一、地球的圈层分化 （一）地球圈层分化的内涵 （二）地球圈层分化的过程和结果 二、地球的内部构造 （一）地壳 （二）地幔 （三）地核 三、地球的外部构造 （一）大气圈 （二）水圈 （三）生物圈 第六节　地球表面的基本形态和特征（2学时） 教学要求：掌握地球表面的基本特征，理解海陆的分布，了解大陆岛和海洋岛。 教学内容： 一、海陆分布 二、海陆起伏曲线 三、岛屿 （一）大陆岛 （二）海洋岛 四、地球表面的基本特征 第二章　地壳（12学时） 本章的内容：地壳的组成物质、构造运动与地质构造、大地构造学说、火山与地震和地壳的演变。本章的地位与作用：自然地理环境由五大自然地理要素有机和系统地组成，自然地理环境具有整体性。作为五大要素之一的要素——地貌，其形成是和地壳有着紧密联系的，因此，地壳是学生们学习和理解地貌的基础。 本章的重点：地壳的组成物质、构造运动与地质构造、地质年代和板块构造学说 本章的难点：地壳的演变、大地构造学说 本章的总的教学要求：掌握地壳的组成物质、构造运动与地质构造和大地构造学说，理解和了解火山与地震、地壳的演变。 各节内容的教学要求 ： 二、岩浆岩 （一）岩浆岩的矿物组成 （二）岩浆岩的产状、结构与构造 （三）岩浆岩的主要类型 三、沉积岩 （一）沉积岩的基本特征 （二）沉积岩的主要类型 四、变质岩 （一）变质作用与变质岩 （二）变质作用的类型与常见的变质岩 第二节 构造运动与地质构造（2学时） 教学要求：掌握构造运动的特点与基本方式、构造运动与岩相、建造和地层接触关系和地质构造。 教学内容： 一、构造运动的特点与基本方式 （一）构造运动的一般特点 （二）构造运动的基本方式 二、构造运动与岩相、建造和地层接触关系 （一）岩相 （二）沉积构造 （三）地层的接触关系 三、地质构造