《金版新学案》高中历史一轮复习 第11讲 当今世界政治格局的多极化趋势优化训练 人民版必修1.docVIP

必修1 专题5 第11讲当今世界政治格局的多极化趋势 本栏目内容，在学生用书中以活页形式分册装订！ 一、选择题 每小题5分，共60分 1．二战结束后初期，美国《芝加哥太阳报》指出：“紧接着这位伟大而盲目的贵族所高举的大旗，就会使我们投入这个世界最恐怖的战争中去。”同时，斯大林在《真理报》上指出：他的演讲是“危险的行动”，是“站在战争挑拨者的立场上”，是“号召同苏联战争”。上述材料所指的事件是 A．北大西洋公约组织成立　　　B．马歇尔计划 C．丘吉尔“铁幕”演说 D．杜鲁门主义 解析：　本题由美、苏两国报刊的舆论切入，考查学生提取材料有效信息、理解分析问题的能力。抓住材料中“伟大而盲目的贵族”、“世界最恐怖的战争”、演讲是“危险的行动”、“号召同苏联战争”，便可判断这位贵族是丘吉尔，其演说是“铁幕”演说，该演说实际上揭开了美国对苏联实施冷战的序幕。A、B、D三项与题干材料不符。 答案：　C 2．“帮助建立一个在军事上和其他重大问题上同美国和加拿大紧密结合的繁荣而统一的西欧，使它作为一个强大力量重新回到世界舞台，同北美进行广泛协作。”这段话旨在 A．推行马歇尔计划 B．建立北大西洋公约组织 C．建立欧洲共同体 D．推行杜鲁门主义 解析：　根据题干材料中的关键信息“在军事上”“统一的西欧”“同北美进行广泛协作”等，结合教材知识可知，这段话旨在建立北大西洋公约组织。 答案：　B 3．右图是一位同学画的关于美苏争霸的漫画，它反映的史实应该发生在20世纪的哪一时期 A．50年代到60年代初期 B．60年代初期到70年代末期 C．二战后到50年代末期 D．80年代初期到90年代初期 解析：　本题主要考查美苏争霸的阶段及其态势。20世纪50年代到60年代初，美国处于攻势地位。 答案：　A 4． 2011·福建厦门 二战后美国外交官凯南形容：“美国是鲨鱼，苏联是老虎，二者虽然都很凶猛，却生活在截然不同的环境里，暂时不会兵戎相见。”凯南评述的是美苏 A．都成为超级大国 B．进行冷战对峙 C．共同对付法西斯 D．军事实力接近 解析：　注意题干中的关键词“二战后”时间可排除C；“暂时不会兵戎相见”即不会发生“热战”；A项与题干意思无关，D项只看到表面现象，未理解凯南评述的实质。 答案：　B 5．2009年11月3日，被视为“简版”《欧盟宪法条约》的《里斯本条约》获得欧盟全部成员国的批准。11月19日，比利时首相范龙佩当选为第一任“欧盟总统”，英国的凯瑟琳·阿什顿女士当选为第一任“欧盟外长”。这意味着 A．欧盟内部的隔阂与矛盾完全消除 B．欧盟已经成为一个统一的国家 C．欧盟成为多极化格局中最重要的一极 D．欧盟在一体化进程中迈出了关键的一步 解析：　本题考查有关欧盟发展的历史，体现了2010年新课标高考《考试大纲》中要求考生认识当今世界经济区域集团化发展趋势这一重要考点。《里斯本条约》的通过，必将会进一步促进欧盟内部各国之间的合作，推动欧盟一体化的进程。但说欧盟内部的隔阂与矛盾完全消除、欧盟已经成为一个统一的国家是不正确的。欧盟也不能仅因为该条约通过就成为多极化格局中的最重要一极。 答案：　D 6．斯塔夫里阿诺斯《全球通史》：20世纪50年代时，东欧和西欧各国却惊人地东山再起。这一复兴同中国日益增长的实力和自信一起导致了一种全新的世界政治格局，美苏短暂的首要地位让位于一种新的多元化社会。该材料反映 A．世界多极化趋势 B．社会主义与资本主义对抗 C．美苏冷战 D．发达国家与发展中国家对立 解析：　材料提到了东欧和西欧各国、中国的发展对美苏形成了挑战，形成了“多元化社会”，由此判断答案为A。 答案：　A 7．亚历山大·温特在其著作中这样写道：“戈尔巴乔夫的新思维是对美苏关系‘实质’深刻的、概念上的重新评估……在这种重新评估的基础上，苏联能够单方面地迅速结束冷战这个似乎已经固化的冲突。”从中可以看出戈尔巴乔夫的新思维 A．标志着“冷战”的结束 B．使社会主义阵营分裂 C．直接导致了“冷战”的结束 D．背离了科学社会主义道路 解析：　本题考查了戈尔巴乔夫的新思维导致的后果，体现了2010年新课标高考《考试大纲》中准确把握历史现象的能力考查要求。戈尔巴乔夫的新思维改变了苏联的内外政策，直接导致了“冷战”局面的结束。“冷战”结束的标志是苏东剧变；社会主义阵营分裂的标志是中苏关系的破裂；戈尔巴乔夫提出的新思维背离了科学社会主义道路，但在材料中没有体现。 答案：　C 8． 2011·山东济南外国语学校月考 20世纪90年代，有人在评论国际局势时说：“当今世界，巨人林立，日本是独脚的巨人，俄罗斯是生病的巨人，欧洲是缺乏凝聚力的巨人，美国是萎缩的巨人，中国是潜在的巨人。”如果说这一评论具有一定的针对性和概括性，那么该评论说明当今世界政治