七年级政治下册 珍惜无价的自尊教案 人教新课标版.docVIP

七年级下册复习提纲第一课 珍惜无价的自尊 第一框 感受自尊的快乐 1、自尊的含义P5、表现P4 2、自尊能使人体验到快乐与感动（自尊的作用）P5 二、知耻与自尊 1、知耻是自尊的重要表现P6 2、正确对待自己的缺点P7 三、虚荣与自尊 1、虚荣的行为表现P8 2、虚荣产生的原因P8 3、虚荣的矫正方法：按照正确的思维方法，明确自己真正的需要是什么 第二框 一、同样的自尊，同样的快乐 1、“重要他人”的关心与帮助P9 2、关注他人自尊，维护他人尊严P9 二、尊重他人，就是尊重自己（为什么要尊重他人） 1、尊重他人是我们的需要P10 2、使我们能更好地认识自己P11 3、我们需要他人善意的提醒P11 第三框 一、维护人格最重要 自尊的人最看重自己的人格P12 二、自尊者豁达 1、彼此尊重，就要宽容大度P13-14 2、自尊要适度P14（为什么？） 怎样正确对待他人的议论与批评？P14 三、善于尊重他人 1、尊重他人的表现P15 2、如何做到尊重他人P15 四、尊重的作用或意义P16 重点 1、自尊的表现、含义、作用 2、自尊与知耻、虚荣的关系 3、尊重他人的表现 4、怎样做到尊重他人？ 5、为什么要尊重他人？或如何理解尊重他人是我的需要？或自尊与尊重他人有何关系？ ①我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱，我们有责任去关注他人的自尊，维护他人的尊严。尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。②尊重他人就是尊重自己。要赢得他人的尊重，首先要尊重他人。不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。③每个人都要通过他人的尊重、欣赏、鼓励、期望来感受自尊。尊重他人是我们的需要，也是我们的快乐。④为了自尊，我们需要借助他人的眼睛作为镜子，来更好地认识自己。人人彼此尊重，相互接纳，共同在自尊的快乐中成长。⑤在成长过程中，我们需要他人善意的提醒，以便意识到自己的弱点、盲点与误区，激励我们更加严格要求自己，不断增强自身实力，做一个有尊严、有价值的人。 6、怎样做自尊的人？ ①要自重，即自己尊重自己，不要做有损自己人格的事；②自尊要适度，做一个达观的人，不要太在意他人的议论；③要善于欣赏、接纳他人；④不做有损于他人人格的事。⑤要知耻，能正确对待自己的缺点；⑥避免虚荣；⑦严格要求自己，不断增强自身实力； 7、现实生活中不尊重他人的表现 给他人起外号；随地吐痰；在公共场合大声喧哗；嘲笑别人的缺陷；歧视成绩较差的同学…… 第二课 扬起自信的风帆 第一框 一、自信一族 1、相信自己行是一种信念和力量p18 2、自信的含义p20 二、超越自负，告别自卑 1、自负、自卑、自信的区别p21-22 2、走出自信的误区p22 补充： 如何矫正自卑、自负心理？①正确认识和评价自己，既看到自己的优点，也要正视自己的缺点；②学会与人平等相处，客观的对待自己与他人，敞开心扉，虚心学习，总结经验，不断进步。 第二框 一、“一对孪生子”共有的心态 1、自负和自卑都以自我为中心p23 2、自负和自卑远离成功p24 二、自信有助于成功 1、自信者乐观p25 2、自信者好奇p25 3、自信者专注p25 第三框 一、看到进步与长处 1、有自信才能有成绩，有成绩就会更自信p27 2、发现自己的长处是自信的基础p28 二、增强信心与实力 1、实力是支撑信心最重要的支柱p29 2、自信是人生最宝贵的财富p30 三、做自信的中国人 1、民族自信是个人的根基p30 2、做自信的中国人p30 重点 1、自信的含义、具体表现 2、自信的意义 3、自信与自负、自卑的区别 4、为什么自信有助于成功？ 5、怎样做自信的人？或怎样树立和增强自信？ ①要看到自己的进步，善于发现自己的长处；②要勇于尝试，接受挑战，并战胜挑战，增强实力和信心；③民族自信是个人自信的根本，要善于把个人的自信上升为国家民族的自信，做自信的中国人。 5、怎样做自信的中国人？ 第三课 走向自立人生 第一框 一、自立人生少年始 1、自立的含义p34 2、自立的表现p35（学习自立、生活自立、处理社会问题自立） 3、自立的影响p35 二、人生需自立（为什么需自立） 1、我们终究要离开家庭、学校的呵护p36 2、自立锻炼我们的生活能力、心理和道德品质p36 3、不自立，难以在社会立足p38 第二框 一、不能再有依赖 1、自立与个人成长的关系p39 2、依赖的危害p40 补充： 如何消除依赖心理？①认识依赖心理的危害，克服依赖的习惯；②培养和增强自信心；③树立奋发自强精神；④培养独立的人格。 二、自立与自主 1、自己的事情自己负责p41 2、遇事有主见p42 三、多实践，多锻炼（如何培养自立能力） 1、从小事做起p43 2、大胆投身社会实践p44 补充： 有关自强的教育活动。①活动主题：自强人生少年始；少年能自强等②宣传标语：自强造就人才；拼