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2011年中考历史复习课全套教学案13(无答案)人教新课标版
2011年中考历史复习课全套教学案
初三历史复习课教学案(十三)
一、课题:世界古代史 近代史中的科学和思想文化
二、范围:世界古代史1~9课 世界近代史第22课
三、目标要求(见中考说明P49~50)
四、考点分析
这部分内容以掌握基础知识为主。在以往的中考中,考过选择题、材料解析题、问答题,在2011年的中考中预测考选择题的可能性较大,同时要注意书上插图。
五、基础知识
1、三大人种:人种的差异,是__________等众多因素长期影响的结果。
2、大河流域的文明:(1)金字塔:是古代__________国王的__________,是______的象征。(图)
(2)《汉谟拉比法典》:前18世纪________国国王汉谟拉比统一了两河流域。为维护奴隶主的利益,汉谟拉比制定了一部法典,史称_______________。它是世界上现存的古代__________比较完备的__________法典。
(3)人类早期文明是在__________的地理环境中发生和发展的。
3、古希腊:(1)是__________文明的发源地。(2)前_______世纪,雅典城邦兴起,公元前________世纪,成为著名的________共和国。(3)伯利克里时代雅典改革:时间__________;内容:a._______________,b._______________;影响(雅典全盛的表现):使雅典达到________,经济________,文化________,奴隶主民主政治________。
4、大化改新:(1)7世纪中期,__________颁布改新诏书。(2)大化改新的主要内容有:政治上__________,经济上__________;_________________________。
(3)影响:是日本从__________向__________过渡的标志。
5、等级森严的西欧封建社会:(1)查理马特改革:_______世纪前期,查理马特进行改革,在封建贵族内部形成了严格的__________制度。其特点是:我的_____的_____,不是我的_____。
(2)教会:西欧封建社会时期,罗马教廷在政治上有________,经济上________,文化(思想)上是________的精神支柱。
6、东西方文化交流的使者:(1)阿拉伯数字:a.发明人:____________ b.传播者:________ c.________世纪初,传到欧洲,被称为“阿拉伯数字”。
(2)马可·波罗:________年,马可·波罗来华,受到元世祖__________的赏识,在朝中任职,记述他东方经历和见闻的《__________》一书,后来在欧洲广为流传。
(3)和平交往的历史意义:他们在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁,促进了这些地区文化和经济的发展。
7、三大宗教:(1)佛教:a.时间_________;b.地点_________;c.创始人________;d.教义__________;e.传播:公元前_____,________在位时,向外传播。向北________(略)向南________(略)。
(2)基督教:a.时间_______;b.地点_______;c.创始人_______;d.教义________;e.圣诞节__________;f.公元纪年__________。
(3)伊斯兰教:a.时间_________;b.地点:_________;c.创始人_________;d.教义________;e.伊斯兰教的经典《__________》。
(4)产生的背景(共同之处):_________________________。
8、著名建筑:(1)麦加大清寺:是伊斯兰教的第_____大圣寺,它的建筑特点是_______________。(2)巴黎圣母院:是巴黎最古老,最高大的________教堂,其建筑特点是__________式建筑风格。
9、世界近代科学与思想(P138九上):(1)科学家:a.牛顿:是近代自然科学的奠基人之一,他的成就有:天文学________,数学________,力学________。其中,力学三定律也称“_________”,对近代_________的发展影响最大。b.达尔文:英国科学家达尔文的科学巨著《_________》,在欧洲乃至整个世界都引起轰动,沉重打击了_________。c.爱因斯坦:最重要的贡献是20世纪初提出的__________,影响__________(略)。
(2)思想家:a.伏尔泰:法国________思想家。其基本主张有__________________、_______________、____________________。b.启蒙思想的影响:_________
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