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课题 平面直角坐标系（第课时）1.了解平面直角坐标系中各象限及各象限内的点的坐标的符号特点. 2.根据点的坐标，确定点的位置. 3.在方格纸中建立合适的平面直角坐标系，确定图形的点的坐标. （二）重点难点 重点： 难点：. 教学程序 一、温故知新（快速整理并和同学交流，加油！） 快速说出右图中点A、B、C、D、 E、F、O的坐标. 并回答:点A到x轴的距离是 ， 到y轴的距离是 . 点C到x轴的距离是 ，到 y轴的距离是 . 点E到x轴的距离是 ，到 y轴的距离是 . 二、自主探究（快点行动起来，老师相信你们一定能做得更好！） 问题1：象限及各象限内点的坐标的符号特点 如上图，建立了平面直角坐标系以后，坐标平面被两条坐标轴分成了①、②、③、④四部分，分别称为 ，坐标轴上的点 任何象限. 观察上图，思考：各象限内点的坐标的符号有什么特点？ 游戏：三人或四人一组，一人说点的坐标，一人说出其所在的象限；或一人说象限，一人快速说出一个相应的点的坐标，另一人或两人做评判. 思考：点P(x,y),若xy0,则点P在第 象限；若xy0呢？ 问题2：根据点的坐标，确定点的位置 类比已知坐标平面内的点确定坐标的方法，思考：如何根据点的坐标确定点的