天津电大考试改革过程监的控实施意见.docVIP

天津电大考试改革过程监的控实施意见.doc

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天津电大考试改革过程监的控实施意见

天津电大考试改革过程监控实施意见 (讨论稿) 为落实学校考试改革工作目标,建立健全考试改革管理制度,规范考试改革管理,确保课程考试改革方案各项工作的有效落实,特制定天津电大考试改革过程监控实施意见。 一、考试改革过程监控的工作依据 根据《天津广播电视大学考试制度改革办法(试行)》、《课程考试改革方案》和《课程教学实施方案》的相关规定,对课程考试改革全过程实施有效监控,及时总结经验,发现问题及时予以纠正。? 二、考试改革过程监控的组织管理 在学校考试改革领导小组指导下,考试改革办公室负责对课程考试改革全过程的检查与监督,根据工作需要可聘请相关人员参加。 三、考试改革过程监控内容和方法 1、责任教师按照《课程考试改革方案》和《课程教学实施方案》的要求,对形成性考核中平时作业、小组学习、网上学习、专题讨论等各种考核方式进行监督与检查,特别是要全面检查或重点抽查辅导教师对平时作业批改和赋分情况。检查过程要有记录。 2、责任教师按照学校审定后的《课程考试改革方案》和《课程教学实施方案》的相关内容,每学期分别于第8、15周将课程考试改革工作落实情况报告考试改革办公室。内容包括考试改革工作进度、各项考核监控措施实施效果、需要及时解决的问题等。 3、责任教师以分校、工作站为单位,监督、检查学生形成性考核成绩,对不合理的成绩提出修改意见,并做好数据统计,于18周报考试改革办公室。 4、相应部门根据《电大统一考试 ④每学期召开考试改革工作座谈会,充分听取责任教师、辅导教师和学生的意见和建议; ⑤阅卷结束后召开考试改革课程验收会,听取责任教师课程改革工作总结(对考试改革课程实施过程、考试成绩和成效的总结分析),提出修订、完善改革方案或是否继续改革的意见。 天津电大考试改革办公室 2006年4月24日 三.多项选择题 1、监督的主要功能是(ABCD ) A、预防功能 B、校正功能C、制约功能 D、救济功能 2、以监督监督划分为监督监督监督)群众监督A.监御史九条B.刺史六条 C.察吏六条D.《巡察条例》 2.元代的监察法规包括( ACD )等。 A. 《宪台格例》 B. 《监察御史失察法》 C. 《察司合察事理》 D. 《行台体察等例》 1.人民代表大会监督的范围包括(ABC ) A.对行政机关进行的监督B.对司法机关的监督 C.对本级人大常委会和下级人大及其常委会的监督 D.对本级及下级党委的监督 2.在各级人民代表大会闭会期间,各级人民代表大会常务委员会根据工作需要,选择专门事项听取行政机关、审判机关和检察机关的报告。这一监督方式的主要特点是(ABCD ) A.经常性 B.广泛性 C.针对性 D.及时性 3.对审判机关和检察机关的执法监督包括以下方(ABCD) A.对审判机关行使职权情况进行监督 B.对检察机关行使职权情况进行监督 C.对司法程序进行监督D.对具体案件进行监督 4.县级以上人民代表大会常务委员会受理公民和组织的(BCD )是国家权力机关进行监督的重要方式之一。 A.上诉 B.申诉 C.控告 D.检举 1.党组织监督的特征是(ABCD )。 A.层级性与系统性B.单向性与相互性 C.强制性与有效性D.全面性与广泛性 2.党内监督的主体主要包括(ABCD )。 A.党的各级委员会及其委员B.党的各级纪律检查委员会及其委员C.党员D.党的各级代表大会代表。 3.党内监督的对象包括( ABCD ) A.党的各级领导机关领导干部2、。监督不同于人民代表大会的监督具有国家权力的性质没有法律的约束力具有广泛的代表性和灵活性能够广开言路畅所欲言对监督的监督的不监督的监督的效果不够明显。广泛性基础性直接性多样性 舆论监督的特征 网络舆论监督与传统舆论监督相比具有如下新特点广泛性监督主体容易发展成为网络舆论暴力特约监督员制度密切党和政府与人民群众的联系国际性的反腐败合作活动主要有联合国框架下国际性反腐败行动国际组织联合行动对付腐败犯罪各国政府间的反贪污腐败行动目前反腐败国际合作仍然一些困难主要体现在对反腐败国际合作重要性有差距反腐败国际司法、执法合作远远不能满足反腐败的现实需要对反腐败国际合作的消极影响。反全球化对反腐败国际合作的消极影响。国际反腐败运动的发展趋势越来越重视惩治与预防相结合越来越重视依靠解决腐败问题越来越重视反腐败中的社会参与越来越重视加强反腐败的国际协作国际反腐败运动的特点反腐败国际化范围的扩大反腐败国际化的组织由民间逐渐发展为官方反腐败国际所涉及的领域越来越广关于反腐败

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