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- 2017-03-07 发布于贵州
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【鼎尖教案】高化学(大纲版)第三册 第六单元 化学实验方案的设计 第二节性质实验方案的设计(第一课时
第二节 性质实验方案的设计
●教学目标
1.了解性质实验方案设计的一般方法和基本要求。
2.应用乙二酸的性质,设计对乙二酸性质实验完整的化学实验方案。
3.综合运用信息所给有关铜和铜的化合物的知识,设计实验方案验证铜以及铜的化合物的有关性质。
3.培养并发展学生的思维能力,使学生初步具有分析、综合、评价之能力,培养其辩证唯物主义观点。
●教学重点
对乙二酸化学性质的推测与评价。
●教学难点
对乙二酸及有机物结构决定性质在设计过程中的灵活运用。
对于铜及铜的化合物主要性质实验过程的设计。
●教学方法
分析、推理、讨论、验证、设计
●课时安排
一课时
●教具准备
多媒体课件、投影仪、胶片
学生实验用仪器:烧杯、试管、玻璃棒、铁架台、酒精灯、导气管、pH试纸、标准比色卡、白色布条
学生实验用药品:乙二酸溶液、稀H2SO4溶液、乙酸溶液、Na2CO3粉状固体、澄清石灰水、0.5% KMnO4溶液、浓H2SO4、乙二醇、蓝墨水、饱和Na2CO3溶液、乙二酸钾溶液
●教学过程
[引言]化学实验各种各样,有对物质制备的化学实验,还有对物质性质的实验,不同的化学实验,因其实验目的不同,实验操作过程即化学实验方案亦各有不同,本课时,我们就来学习性质实验方案的设计。
[板书]第二节 性质实验方案的设计
[讲述]化学物质种类繁多,各化学物质的性质又各有差异,造就了化学世界诡丽多姿的千变万化。
[想一
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