《铝的氧化物和氧化物》教案.docVIP

铝的氧化物和氢氧化物 一、教学目标 1、知识与技能： （1）掌握氧化铝的性质，加深对性质决定用途的认识。 （2）掌握氢氧化铝的性质，知道铝的化合物在生产生活中的重要应用。 （3）掌握两性氧化物和两性氢氧化物的概念，知道氧化铝是两性氧化物、氢氧化铝是两性氢氧化物。 （4）知道复盐的组成和明矾的净水作用。 （5）培养设计实验的能力、观察和分析实验的能力。 2、过程与方法： （1）通过对氧化铝、氢氧化铝性质的探究，初步培养发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力，并且逐步培养敢于质疑，勇于创新和合作精神等。 （2）体会化学的科学研究方法，养成从化学的角度观察、分析化学现象和进行化学知识的思维习惯。 3、情感态度与价值观： （1）培养通过实验来研究物质性质的科学方法和严谨求实的科学态度。 （2）培养用实验来探究元素化合物性质的热情。 二、教学策略与手段 情景引入法、实验设计法、类比分析法 三、【教学重点】1、两性氧化物及两性氢氧化物概念的理解 2、氧化铝、氢氧化铝与酸、与碱的化学反应方程式的书写 【教学难点】1、两性氧化物与两性氢氧化物与碱的反应 2、铝的化合物间转换关系 四、教学过程 【引入】在进入今天新的内容学习之前，我们先来看一组图片。 【演示】多媒体展示图片 【教师】大屏幕上展示的是世界著名的蓝宝石——厄运之星，这是一种鲜艳深蓝色的透明钻石，是稀世珍品，大粒者世界上仅有几颗，