《随堂优化训练》2012年高中地理 第一章 第一节 地理环境对区域发展的影响课件 新人教版必修3.pptVIP

* 第一章 第一节 地理环境与区域发展 地理环境对区域发展的影响 区域的概况 1 ．含义：区域是地球表面的①____单位，它是人们在 ②________的基础上，按一定的指标和③_____划分出来的。 空间 地理差异 方法 2．特点 1 层次性：区域既是上一级区域的组成部分，又可进一步 划分为④_______区域。 下一级 过渡 特定性质 2 可变性：有的区域的边界是明确的，有的区域的边界具 有⑤_____性质。另外，对同一地表空间，人们研究区域的目的 不同，划分的方法、指标不同，可得到不同的区域类型。 3 整体性：区域内部的⑥_________相对一致。 4 差异性：区域与同级别区域之间的差异。 地理环境差异对区域发展的影响 发展水平 发展方向 1．不同区域由于地理环境的差异，人们的生产、生活的特 点有许多不同，区域的⑦________、⑧_________等也存在差异。 2．影响区域发展的自然条件主要有⑨_________、气候条 件、⑩_________、矿产资源等。 地理位置 土地条件 区域不同发展阶段地理环境的影响 以长江中下游平原为例 1．开发早期：长江中下游平原稠密的?____成为人们交通 的阻隔，?_____的土壤使人们开垦困难。这一时期长江中下游 平原耕作农业?_________。 黏重 发展缓慢 水系 2．农业社会：随着科技的进步，人们利用和改造自然的能 力增强，长江中下游地区的农业生产得到迅速的发展，成为我 国重要的?_____、桑蚕和?_____生产基地。 粮食 棉花 3．工业社会：随着工商业的发展，长江中下游地区由于人 口、城市?_____，人均耕地面积少且较破碎，生产规模?_____， 商品率?_____，农业生产在全国中的地位下降。 密集 较小 较低 1． 2011 年茂名期中 下列有关区域的说法，正确的是 A．区域内部所有特征完全一致 B．区域划分的指标有很多 C．区域划分的目的仅仅是为了了解区域内部特征 D．区域之间具有差异性，所以每个区域是完全独立的 【答案】B 2．下列区域的划分指标，不同于其他三个区域的是 A．寒温带 C．暖温带 B．中温带 D．热带雨林带 3． 2011 年梅州月考 松嫩平原和长江三角洲相比，优越性 主要表现在 ③土地条件 ④矿产资源 ①地理位置 A．①④ C．③④ ②气候条件 B．②③ D．①②④ 【答案】C 【答案】D 4． 2011 年梅州月考 下列关于长江三角洲和松嫩平原共性 的叙述，正确的是 ①都位于平原地区 ②都位于我国的东部季风区 ③都位 于第三级阶梯 ④雨热同期 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 【答案】D 5．长江中下游平原的全国“粮仓”地位下降的原因不包括 B．人均耕地面积小 D．市场狭小 A．农业生产规模小 C．机械化水平低 【答案】D 一、理解区域的特点 1．层次性，即区域是有等级的。如图 1－1－1： 图 1－1－1 2．差异性，即区域与同等级区域之间的差异。一般说来， 区域等级越高，区域内部越复杂，同一性就小，区域间差异性 也就越大；反之，区域等级越低，区域本身简单，区内同一性 大，区域间差异也就越小。 3．整体性，即组成区域的各要素相互联系、相互影响、相 互制约的关系。如图 1－1－2： 图 1－1－2 4．可变性，首先是指区域界线的模糊性。虽然有的区域的 边界是明确的，如行政区，但是大多数区域的边界具有过渡性 质，如干湿地区、季风区和非季风区。另一方面，是指对同一 地表空间，人们研究区域的目的不同，划分的角度、指标不同， 可得到不同的区划方案。如三大自然区和三个经济地带。下面 区域的分类举例，可以帮助理解。 教师专享 【知识经纬】 分析区域差异的一般步骤 二、地理环境差异对区域农业生产活动的影响 1．长江三角洲与松嫩平原自然地理环境的差异 2.长江三角洲与松嫩平原生产活动的差异 3.中国南北方气候要素差异对建筑的影响 三、区域不同发展阶段地理环境的影响 以长江中下游平原为例 随着人类社会的发展，同样的自然条件在区域不同的发展 阶段 或不同生产力条件下 对农业发展的影响不同。 图 1－1－3 【样题】 2011 年揭阳期末 水是地理环境重要的组成部分， 水量的多少及水的空间分布状况对人类生产、生活具有重大的 影响和作用。读图 1－1－4，完成 1 ～ 2 题。 图 1－1－4 1 河道形成“井”字形，有河有街必有桥，因桥成市，因 桥成街，桥桥相望，桥桥相连……桥下流水潺潺，两岸院墙斑 驳，一叶轻舟，徜徉在小河之上；听一曲吴歌