九年级语文上册《陈涉世家》导学案(无答案)人教新课标版.docVIP

九年级语文上册《陈涉世家》导学案(无答案)人教新课标版.doc

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九年级语文上册《陈涉世家》导学案(无答案)人教新课标版

《陈涉世家》学案设计第一课时 温故互查 1.给加点字注音 ①阳夏( ) ②嗟( )乎 ③闾( )左 ④谪( )戍 ⑤皆次当行( )⑥ 陈胜王( ) ⑦罾( ) ⑧篝( )火 ⑨笞( )广 ⑩被( )坚执锐( ) 2.解释加点的词语 ⑴今亡亦死( ) ⑵辍耕之龚上( ) ⑶若为佣耕( ) ⑷发闾左谪戍渔阳( ) ⑸念鬼( ) ⑹夜篝火( ) ⑺此教我先威众耳( )⑻王侯将相宁有种乎( ) ⑼比至陈( ) ⑽刑其长吏( ) 3本文的作者是 代著名的史学家、 家 (人名)。《史记》是我国第一部 体通史,鲁迅称之为“ , ”。 设问导读 1、比较加点词语的不同用法。 (1)之:辍耕之龚上( )怅恨久之( )燕雀安知鸿鹄之志哉( )楚人怜之( ) (2)死:等死( )死国可乎( ) (3)以:以激怒其众( )祭以尉首( )扶苏以数谏故( ) (4)而:夺而杀尉( )而戍死者固十六七( ) 2、写出加点词语在句中的含义。 (1)固以怪之矣( )(2)陈胜王( ) (3)将军身被坚执锐( )(4)为天下唱( ) (5)乃丹书帛曰( ) (6)忿恚尉( ) 3、下列对陈胜的语言描写分别表现了陈胜怎样的性格? (1)燕雀安知鸿鹄之志哉! (2)王侯将相宁有种乎! 4、尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。(找出句中的动词,并说说这些动词的表达作用。) 5、秦末农民起义具有历史的必然性,请据课文内容加以说明。 6、文章开头同时列出陈胜、吴广二人的姓名、籍贯、表字,文中写了二人合谋举事等内容,能否据此把本文看成是二人的合传,名为《陈涉吴广世家》? 自学检测 阅读《陈涉世家》选段,回答文后问题 二世元年七月,发闾左谪戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。(《陈涉世家》) 1、下列加点词意义不同的一项是( ) A公问其故 扶苏以数谏故 B宜多应者 宜乎众矣 C陈胜、吴广乃谋曰 聚室而谋 D或以为亡 国恒亡 2、解释加点词语 陈胜、吴广皆次当行 为天下唱 今或闻无罪 会天大雨 3、读下列语句,停顿不当的是( ) A发闾左/谪戍渔阳/九百人 B百姓多闻其贤,未知/其死也 C当立者/乃公子扶苏 D今诚以吾众诈/自称公子/扶苏、项燕 4、下面句中的“以”的用法与例句相同的一项是( ) 例句:扶苏以数谏

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