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课题3 《溶液浓度》 导学案 （第一课时） 班级： 姓名： 【学习目标】：1.知道溶液浓度的表示方法及涵义；2.能进行质量分数的简单计算。 【学习过程】 【实验探究】课本P41实验9-5，探究判断溶液浓稀的根据。 【分析】：对于有色的溶液，可根据 来判断比较溶液的浓稀，但这种方法不能准确地表明一定量的溶液里究竟含有多少溶质。表示溶液浓度的方法很多，常用 表示。 【自主学习】学生自学课本P42，溶液浓度的最简单表示方法——溶质的质量分数。 1、基本概念：溶液中溶质的质量分数是 与 之比。 2、计算公式：溶质的质量分数= = 。 3、公式变形：（1）溶质质量= 。 （2）溶液质量= ÷ （或= 质量+ 质量）。 【特别注意】： ①溶质的质量分数一般用 表示，且计算式中溶质质量与溶液质量的单位必须 。 ②溶液的溶质质量分数只与 有关，而与 无关。 ③溶质质量是指 的那部分溶质质量，没有被溶解的那部分溶质质量不能计算在内。 【动手练习】1、P42讨论；2、实验9-6（答案写在教材上） 【讨论】1.从100g20％的某溶液中取出l0g后，剩余溶液中溶质的质量分数是 。 2. “10％的食盐溶液”含义是 。 3.某果汁饮料中果蔬汁含量≥20%，其含义是 。 【典型例题】例1.把10g氯化钠放入40g水中，完全溶解后，溶液中氯化钠的质量分数是多少？ ? 例2.生理盐水是质量分数为0.9%的氯化钠溶液，现用1000g生理盐水给某病人输液，进入病人体内的氯化钠质量是多少？ 例3. 已知60 ℃时硝酸钾的溶解度是110 g，求60 ℃时硝酸钾饱和溶液的溶质的质量分数？ ? 【思考】对于某温度下的饱和溶液，若已知溶解度a g，则该温度下溶液中溶质的质量分数为 。 【讨论】一定温度时，某物质的溶解度为αg，形成的饱和溶液中溶质的质量分数为b%，则a与b的大小关系为（ ）A.a大于b B. a等于b C. a小于b D.无法判断 例4：在农业上常用质量分数为16%的氯化钠溶液来选种。要配置150kg这种溶液，需要氯化钠和水的质量各多少？ 2、配制一定质量分数的氯化钠溶液 探究内容：配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液 所需仪器： 步骤：1、计算 需要氯化钠质量为 水的质量为 2、用 称取所需的氯化钠，倒入烧杯中 3、把水的密度近似看做1g/cm3。用量筒量取所需的水，倒入盛有氯化钠的烧杯里，用玻璃棒搅拌，使氯化钠溶解。 如何选取合适的量程量筒 4、把配好的溶液装入试剂瓶中，盖好瓶塞贴上标签，放到试剂柜中。 练习：1、配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤见下图，正确的操作（　　）A.④⑤①②③??? B.①②③④⑤??? C.③④①②⑤??? D.②①④③⑤ 2、回答下列问题： 实验室配制100g 10%的氯化钠溶液时需要 g氯化钠固体②称量时如果用质量为23.1g的烧杯盛放固体，在托盘天平上已放30g的砝码，则天平上的游码位置应是右图的 （填字母）。 下列仪器中，量取水时需要用到d和 仪器（填序号），溶解时需要用到e和 仪器（填序号）。 烧杯、b．10mL量筒、c．100mL量筒、d．滴管、e．玻璃棒、f．药匙、g．蒸发皿。、要配制一定溶质质量分数的食盐溶液，下列操作不影响所配溶液中溶质质量分数的是（? ） A.游码没有回到零位就开始称量B.只在称量食盐的托盘垫上了干净的纸C.所用烧杯不干燥，有少量水D.溶解时先把量筒里的蒸馏水倒入烧杯，后把称好的食盐加入水中 、用固体氢氧化钠配制50 g20％的氢氧化钠溶液时，应用溶解称量计算量取等操作步骤，