开福区2008教招聘语文试题.docVIP

阅读题目 一个人不欢喜诗，何以文学趣味就低下呢？因为一切纯文学都要有诗的特质。一部好小 说或是一部好戏剧都要当作一首诗看。诗比别类文学较谨严，较纯粹，较精致。如果对于诗 没有兴趣，对于小说戏剧散文等等的佳妙处也终不免有些隔膜。不爱好诗而爱好小说戏剧的 人们大半在小说和戏剧中只能见到最粗浅的一部分，就是故事。所以他们看小说和戏剧，不 问他们的艺术技巧，只求它们里面有有趣的故事。他们最爱读的小说不是描写内心生活或者 社会真相的作品，而是《福尔摩斯侦探案》之类的东西。爱好故事本来不是一件坏事，但是 如果要真能欣赏文学，我们一定要超过原始的童稚的好奇心，要超过对于《福尔摩斯侦探案 》的爱好，去求艺术家对于人生的深刻的观照以及他们传达这种观照的技巧。第一流小说家 不尽是会讲故事的人，第一流小说中的故事大半只像枯树搭成的花架，用处只在撑持住一园 锦绣灿烂生气蓬勃的葛藤花卉。这些故事以外的东西就是小说中的诗。读小说只见到故事而 没有见到它的诗，就像看到花架而忘记架上的花。要养成纯正的文学趣味，我们最好从读诗 入手。能欣赏诗，自然能欣赏小说戏剧及其他种类文学。 举一个很简单的例来说，比如贾岛的《寻隐者不遇》： 松下问童子，言师采药去。 只在此山中，云深不知处。 或是崔颢的《长干行》： 君家何处住？妾住在横塘。停舟暂借问，或恐是同乡。里面也都有故事，但是这两段故 事多么简单平凡？两首诗之所以为诗，并不在这两个故事，而在故事后面的情趣，以及抓住 这种简朴而隽永的情趣，用一种恰如其分的简朴而隽永的语言表现出来的艺术本领。这两段 故事你和我都会说，这两首诗却非你和我所做得出，虽然从表面看起来，它们是那么容易。 读诗就要从此种看来虽似容易而实在不容易做出的地方下功夫，就要学会了解此种地方的佳 妙。对于这种佳妙的了解和爱好就是所谓“趣味”。 各人的天资不同，有些人生来对于诗就感觉到趣味，有些人生来对于诗就丝毫不感觉到 趣味，也有些人只对于某一种诗才感觉到趣味。但是趣味是可以培养的。 对于某一种诗，从不能欣赏到能欣赏，是一种新收获；从偏嗜到和他种诗参观互较而重 新加以公平的估价，是对于已征服的领土筑了一层更坚固的壁垒。学文学的人们的最坏的脾 气是坐井观天，依傍一家门户，对于口胃不合的作品一概藐视。这种人不但是近视，在趣味 方面不能有进展；就连他们自己所偏嗜的也很难真正地了解欣赏，因为他们缺乏比较资料和 真确观照所应有的透视距离。文艺上的纯正的趣味必定是广博的趣味；不能同时欣赏许多派 别诗的佳妙，就不能充分地真确地欣赏任何一派诗的佳妙。趣味很少生来就广博，好比开疆 辟土，要不厌弃荒原瘠壤，一分一寸地逐渐向外伸张。 趣味是对于生命的澈悟和留恋，生命时时刻刻都在进展和创化，趣味也就要时时刻刻在 进展和创化。水停蓄不流便腐化，趣味也是如此 1中的“葛藤花卉”和“枯树打成的花架分别指什么？ 2（大致是这个意思）趣味的意义？ 3“是对于已征服的领土筑了一层更坚固的壁垒”是什么意思 中间还有个问题好像是问趣味培养（文学学习）”注意的问题来着 不记得了 结合你的实际谈谈文学的学习和兴趣的培养（大致是这个意思） 还有一篇 讲火星的 在火星上，植物不得不面对巨大的环境压力：严峻的寒冷、干旱、低气压以及难以生长的土壤条件等等。植物虽然不像人那样焦虑，但处理压力的方式和人类分泌激素差不多。它们会产生一种化学物质--过氧化氢。过氧化氢在抗病抗压反应中起到信使的作用，将警报传达至细胞中枢--DNA，并激活植物体内的各种防御基因，调控它们生产出相应的蛋白质，使植物处在高度戒备状态，这对植物有好处。但是，过氧化物是有毒的，过量的分泌会伤害到植物本身。幸好，普通植物同样具备“自我心理调节”的能力，解除过多而持久的焦虑，它们体内的过氧化氢还原酶可以催化过氧化氢分解为水和氧分子，从而清除体内过多的毒素。 可是，面对火星上严苛的生存条件，植物现有的减压措施必须开足马力，这就产生了矛盾：一方面植物需要过氧化氢来积极面对外在压力，而另一方面大量产生的过氧化氢却可能要了植物的性命。因此，科学家需要改进植物的减压系统，邀请一位业务过硬的“心理医生”，及时地扫除植物的“心病”。这位心理医生就是生活在深海火山口的附近的激烈火球菌，其体内强大的过氧化氢还原酶就是缓解植物压力的良药。 深海火山口多位于海面下数千米的地方，周围海水的温度最高可达400℃。而生活在深海中的激烈火球菌却能够安然地适应70℃～103℃的高温环境，并依靠火山口喷发出的二氧化碳维持生存。这些生活在深海火山口高温高压环境下的激烈火球菌时不时地也会被湍流卷入冰水中。使人感到惊奇的是，这些