广东省2012届高三数学 第13章第3节 随机抽样与用样本估计总体复习课件 文.pptVIP

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  • 2016-10-08 发布于河南
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广东省2012届高三数学 第13章第3节 随机抽样与用样本估计总体复习课件 文.ppt

广东省2012届高三数学 第13章第3节 随机抽样与用样本估计总体复习课件 文

* 16 19 13 x 18 14 17 15 频数 8 7 6 5 4 3 2 1 组号 随机抽样及其应用 例题1:某单位最近组织了一次健身活动,活动分为登山组和游泳组,且每个职工至多参加了其中一组.在参加活动的职工中,青年人占42.5%,中年人占47.5%,老年人占10%.登山组的职工占参加活动总人数的,且该组中,青年人占50%,中年人占40%,老年人占10%.为了了解各组不同的年龄层次的职工对本次活动的满意程度,现用分层抽样的方法从参加活动的全体职工中抽取一个容量为200的样本.试确定:(1)游泳组中,青年人、中年人、老年人分别所占的比例;(2)游泳组中,青年人、中年人、老年人分别应抽取的人数. 反思小结:弄清抽样方法的区别与联系是解决问题的基础.本例主要考查分层抽样,设登山组人数是入手解决问题的关键. 拓展练习:为了考察某校的教学水平,将抽查这个高三年级的部分学生的本学年考试成绩进行考察.为了全面地反映实际情况,采用以下两种方式进行抽查(已知该校高三年级共有20个教学班,并且每个班内的学生已经按随机方式编好了学号,假定该校每班学生人数都相同):①从全年级20个班中任意抽取一个班,再从该班中任意抽取20人,考察他们的学习成绩;②每个班都抽取1人,共计20人,考查这20个学生的成绩; ③把学生按成绩分成优秀、良好、普通三个级别,从中抽取100名学生进行考察(已知若按成绩分,

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