广东省2012届高三生物复习 第11章 第30讲 种群的特征及数量变化课件.pptVIP

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  • 2017-03-07 发布于河南
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广东省2012届高三生物复习 第11章 第30讲 种群的特征及数量变化课件.ppt

广东省2012届高三生物复习 第11章 第30讲 种群的特征及数量变化课件

1.种群的概念 种群是在 的  生物的全部个体的集群。 2.种群的基本特征 种群的基本特征有:    、   、是 、出生率和死亡率、迁出率和迁入率等。其中 是种群的最基本的数量特征。 年龄组成对种群密度的影响 3.调查种群密度的方法 1 法 捉放法 。适用范围是 , 如哺乳类、鸟类、两栖类、鱼类和昆虫等。 注意事项: A.标志重捕法的依据是 .是 。 B.标志物和标志方法必须对动物的身体不会产生 伤害。 C.标志不能过分醒目。因为过分醒目的个体,在自然界中有可能改变其与之间 .的关系。 D.标志符号必须能够维持一定的时间,在调查研究期间不能消失,以免导致 。 2 用 法调查草地中某种双子叶植物的种群密度 4.种群的空间特征 研究种群密度的重要信息,例如有 、    、 等。 5.种群数量的增长有两种基本模式: 6.K值 在环境条件 的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量称为 ,又称K值。种群数量在   时,种群增长速率最大,是海洋渔业捕捞、森林树木砍伐的最佳时期;当种群增长速率    时,种群数量达到环境容纳量 即K值 。 自然种群的增长一般遵循“S”型曲线变化规律,而当种群迁入一个新环境以后,常在一定时间内出现“J”型增长。两种增长方式的差异,主要在于环境阻力对种群数量增长的影响。 研究种群数量变动具有重要意义,如 ①种群数量小于K/2值时,种群增长逐渐加快,有害生物控

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