必修1-函数及其示(经典、讲练结合).docVIP

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  • 2016-10-08 发布于贵州
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必修1-函数及其示(经典、讲练结合)

必修1-1.2 函数及其表示 一、基础精析 要点1:函数定义 函数定义:设A、B是非空的,如果按照某种确定的对应关系,使对于集合A中的一个数x,在集合B中都有确定的数和它对应,那么就称:A→B为从集合A到集合B的一个函数,记作,x∈A。其中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域;与x的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集{| x∈A}叫做函数的值域。 :数集就是数的集合,点集是点坐标的集合比如{0,1,4,100,-5}是数集{(1,1),(-3,5),(0,0),(4,23)}是点集 (2)注意理解定义中的“任意”、“都有”、“唯一”几个词的含义。 (3)定义域:x的取值范围A叫做函数的定义域与x的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集{| x∈A}叫做函数的值域。{| x∈A}是集合B的子集,值域{| x∈A}与集合B可能不相等。 (5)?“y=f(x)”是函数符号,可以用任意的字母表示,如“y=g(x)”; ?函数符号“y=f(x)”中的f(x)表示与x对应的函数值,一个数,而不是f乘x. ?函数是非空数集到非空数集的。 “f:AB”表示一个函数有三要素:f(是核心),定义域A(要优先),值域{| x∈A}{1,,}{,,} :A→B为从集合A到集合B的一个函数,=,x∈A的定义域和值域,并写出值域与集合B 的关系 及时练习1:已知A={1,}{,,} :A→B为从集合A到集合B的一个函数,=,x∈A的定义域和值域,并写出值域与集合B 的关系 例2: 判断下列对应能否表示y是x的函数 (1)|y|=x (2) (3) 及时练习2:判断下列对应能否表示y是x的函数 (1) y=|x| (2) (3) 例3:图中(1)(2)(3)(4)四个图象各表示两个变量x,y的对应关系,其中表示y是x的函数关系的有,则对于直线x=a(a为常数),以下说法正确的是( ) A.图像与直线x=a必有一个交点 B.图像与直线x=a没有交点 C.图像与直线x=a最少有一个交点 D.图像与直线x=a最多有一个交点 例4:下列集合A到集合B的对应f是函数的是(  ) A.A={-1,0,1},B={0,1},f:A中的数平方 B.A={0,1},B={-1,0,1},f:A中的数开方C.A=Z,B=Q,f:A中的数取倒数 D.A=R,B={正实数},f:A中的数取绝对值集合A={x|0≤x≤4},B={y|0≤y≤2},下列不表示从A到B的函数是(  ) A.fx)→y=x    B.fx)→y=xC.fx)→y=x D.fx)→y=如果是函数则其定义域和值域分别是? 如果是函数则其定义域和值域分别是? 要点2:区间的概念 设a,b是两个实数,而且ab, 我们规定: (1)、满足不等式a≤x≤b的实数x的集合叫做闭区间,表示为 [a,b] (2)、满足不等式axb的实数x的集合叫做开区间,表示为 (a,b) (3)、满足不等式a≤xb或ax≤b的实数x的集合叫做半开半闭区间,表示为 [a,b)或(a,b] 这里的实数a与b都叫做相应区间的端点。 (4)实数集R可以用区间表示为(-∞,+∞),“∞”读作“无穷大”。满足x≥a,,xa ,x ≤b, xb的实数的集合分别表示为[a, +∞)、(a, +∞)、(-∞,b]、(-∞,b). 注意:①区间是一种表示连续性的数集②定义域、值域经常用区间表示用③实心点表示包括在区间内的端点,用空心点表示不包括在区间内的端点。 例6.用区间表示下列数集: (1){x|x≥1}=________.(2){x|2x≤4}=________.(3){x|x-1且x≠2}=________. .若[a,3a-1]为一确定区间,则a的取值范围是________. 如果两个函数,这两个函数是同一函数。 B. C. D. 及时练习5:下列各组函数中,表示同一函数的是( ). A. B. C. D. 要点4:求函数的定义域 (1)如果y=f (x)是整式,则定义域是实数集R (2)如果y=f (x)是分式,则定义域是使分母不等于0的实数的集合 (3)如果y=f (x)是二次根式,则定义域是使根号内的式子大于或等于0的实数的集合 (4)如果y=f (x)是由几个部分的式子构成的,则定义域是使各部分式子都有意义的实数的集合(即各集合的交集) (5)如果是实际问题,则定义域是使实际问题有意义的实数的集合 例9:求下列函数的定义域 (1) (2) 若函数的定义域

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