2009年艺术工作总结.docVIP

艺术系2009年工作总结及2010年工作计划 2009年，我的教育教学工作在的正确领导下，在教务处的具体指导下，紧紧围绕评建的总体要求，以教学为核心，教学质量为保证，创新教学手段，加强队伍与课程建设，开展了一系列教育教学活动，经过教师的共同努力，较好地完成了计划中的各项教学任务，现将我的主要工作总结如下： 、积极配合领导加强专业建设，修订课程设置，编制和实施　为了体现职业技术院校的特点，从学生毕业后就业着想，走访了许多职业教育起步较早的兄弟院校，查阅并研究了大量同类院校相同专业的课程设置特点，与相关企业、公司反复沟通，从社会需要出发，修订了比较合理的课程设置。对专业、专业课程设置的调整既注意了知识的全面性、互补性，更注意到了知识的专业性和实用性。对新开设动画专业的课程设置以未来发展为根本，加强了基础课程，强调了三维课程。 　配合系部领导有序地组织教学过程，注重帮助、培养青年教师。 抓好“备、教、改、辅、考”是教研室最基本的工作内容之一。每学期结束，要提醒各位教师提前熟悉下学期所任教专业的教材，制定相应的课程计划，新的学期开始后，教研室首先要审核教师的课程计划，其次是督促检查教师认真备课、教学辅导、作业批改，要求教师们严格地实施教学计划。在学期结束时都要例行组织一次全体任课教师教学成果展评教研活动。展评形式为：作业展示，作业评价，教师谈本课程的目标计划实现情况，教师互议等等。展评形式可以非常直观地展示每个教师本专业的教学成绩，更可刺激、激发教师的教学热情，提高教师的工作责任心。 此外，培养好青年教师。一起研究教学计划，探讨教学方法，几年来，年青教师成长很快，进步很大，大部分教师都可以出色顺利地完成教学任务，有的甚至在专业的某些领域具备了独挡一面的能力。、抓好毕业设计教学，重视学生实践能力的培养 把握好一年一度的毕业设计教学，可以说是的重要特色。 毕业设计可以使学生“真枪实弹”地接触设计，让学生在实际运用方面得到最好的锻炼。对学生实践能力的培养也是提高学生职业技能的重要体现。我们还按照设计制作的多个方面，如市场调查、创意草图、电脑设计、成品制作、作品展示等制定了详细的实施步骤，严格地按计划实施，这也是几年来学生毕业设计比较成功的重要原因。从学生走向社会后反馈的信息来看，我们动用各种手段，强调毕业设计的重要，加强毕业设计的教学，是完全符合职业技术教育特色、成就学生顺利就业的明智之举。? 三、加强思想建设，紧抓内涵建设。 1、重视并加强德育队伍建设。立足于全员育人，有效地将教研室、任课教师、辅导员队伍工作联系于教育教学质量这一关键点，将教学与德育工作紧密结合，重点加强辅导员队伍质量建设；高度重视学生党员、学生干部在学校生活中的示范作用，积极为他们搭建发展平台，同时也明确要求，在学生中宏仰正气、鼓励榜样。 2、加强学生教育与管理。系部全体教师进一步树立“德育为先”的核心理念，在切实加强学生思想政治教育的基础上，通过养成教育，加强学生的纪律教育、礼仪教育、劳动观教育、荣辱观教育、人文教育，依托专业教研室加强专业教育，重点加强班风、学风建设。 3、加强教风学风建设与质量督导。本学期继续重点加强教育教学“督导”，在规范系部老师基础的教育教学常规的同时，继续通过组织听评课、学生座谈会、阶段性教学质量摸底调研，随机作业检查、作业与考试成绩分析等，积极融入各专业教研活动，以及时反馈教育教学过程中的长处和问题，提高实践实训环节质量，提升教育教学质量；在保证优良教风的基础上，系部将学生教育工作与教学管理紧密结合，加强基础的教学常规管理，并重点通过比如作业评价、阶段性技能抽测等教育教学过程管理督促、引导学生将更多的精力、时间投入到专业学习、技能训练、素质拓展中 4、按照学校党委的要求，认真组织好政治理论学习。把学习的过程作为进一步解放思想，转变观念的过程，进一步坚持实事求是，求真务实的过程，进一步坚持与时俱进，拓宽思想的过程，进一步提高思想上的坚定性，行动上的自觉性和工作上的创造性的过程，不断提高认识水平和理论修养。 加强责任意识。????? 针对毕业生在就业过程中出现的一些实际困难，，由具有丰富社会经验的老师专门回答应聘过程中的难题，广泛为毕业生的就业起到参谋、导师的作用鼓励毕业生放开思维，拓宽就业渠道，多方向择业以人为本、措施得力，全面提升毕业生的就业率和就业质量。 为搞好教学，每个教职工都要从严要求自己。认真执行侯课制度，杜绝上课迟到早退现象，课堂上教师要尽职尽责，严格要求学生，备好上好每一节课。提高部分学科尤其是理论课的教学质量，改变陈旧的教学模式，向职业教育尽快转化。 把说课、评课当做教研活动的重要形式，请科研处到系里做关于说课的专题报告，使每位教师真正的了解说课是说些什么，说课与讲课的区别，通过说课、评课，有效