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- 2017-03-07 发布于贵州
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完全平方公式(课稿)
《完全平方公式(第一课时)》说课稿
成都市西河初级中学校 徐小庆
一、教材分析 《完全平方公式》是北师大版数学七年级下册第一章《整式的运算》中的内容,属于初中数学四个学习领域中的“数与代数”。完全平方公式,是在同底数幂的乘法、整式乘法后,对其特殊情况的进一步研究和学习,是初中数学的重要公式之一,在整个中学数学中有着广泛的应用;同时,完全平方公式是数学“配方法”的基础,也是其它代数式变形的基础——因式分解的逆运算,是后续学习的知识铺垫;而且该部分知识,在学习了平方差公式基础上,对于进一步发展学生的整体和转化思想,有重要意义;作为解题工具,它在其它学科中也有应用。所以,该部分知识在数学中地位重要、作用重大,是重点,也是难点。
本节内容共安排两个课时,本节课是第一个课时。主要内容是通过生活实例推导出完全平方公式,利用公式计算。
二、学情分析
(1)知识水平:学生已经具有幂运算性质与整式乘法法则的知识;
(2)能力和方法水平:通过上述知识和平方差公式的学习,学生具备一定的符号感、应用意识和推理能力,也具备特殊—— 一般 —— 特殊的思想方法。
(3)心理水平:好奇,表现欲较强。
(4)思维水平:认识事物时,经验占主导。
本班学生程度参差不齐,有的学生基础扎实,学习习惯好,有的学生基础和学习能力稍差。还需要多鼓励,帮助。
三、教学目标和要求
(1)知识与技能目标:能描述完全平方公式的结
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