分百三类应用题说课.docVIP

说教材 说课内容：六年级下册第六单元整理和复习中分数、百分数乘除法应用题（三类）目的：使学生能理解掌握分数和百分数应用题的内在联系以及解题方法能较熟练地解答稍复杂的分数和百分数应用题。复习重点：三类应用题的各自特点以及解题思路和分析方法。教学过程：一、”1”,量率对应，4、为了找准确可以借助什么？线段图。 ［设计意图：通过梳理，使学生对分百应用题的特点以及解题思路和分析方法、，____________？ 女生有多少人？ 全班有多少人? 女生比男生少多少人？ 男生比女生多多少人？ 男生是女生人数的几分之几？ 女生比男生人数少几分之几？ 男生比女生人数多几分之几？ 列式并订正。 3、补充问题三：［设计意图：此项题的训练是为了让学生对已知一个数的几分之几（或百分之几）是多少，求这个数的特点、解题思路和分析方法得到更深入的练习］ 男生25人，男生比女生多， _____________？ 女生有多少人？ 全班有多少人？ 男生比女生多多少人？ 女生比男生少多少人？ 男生是女生人数的几分之几？ 女生是男生人数的几分之几？ 女生比男生人数少几分之几？ 列式并订正。 （三）、综合练习：[设计意图：对本节课内容进行综合的练习。] （一）填一填：［设计意图：分清分百应用题的三类。］ （1）24的25%是（ ）。 比24少25%的数是（ ）。 24比（ ）多 25% 。 （2）（ ）的 是 ；（ ）是25的 。 （3）1600的 是（ ）的 。 （4）一个数的30%是150，它的75%是（ ）。 （二）比一比，再列式：【设计意图：通过对比，区分量与率在运用时的不同，避免混淆。】 小红看一本80页的故事书，第一天看了全书的 ，第二天看了全书的 。第一天比第二天少看了多少页？ 小红看了一本80页的故事书，第一天看了全书的 ，第二天看了20页，还剩下多少页没看？ （三）看谁找得准：【设计意图：本题的练习是为了让学生找准单位“１”，并看清单位“１”的量是已知还是未知，选择正确的方法进行解答。】 果园里有梨树1800棵，占果树总数的 。桃树棵数占果树总数的 ，果园里有桃树多少棵？ 商店运来奶糖150千克，运来水果糖的质量奶糖的 ，又是酥糖的 ，运来酥糖多少千克？ （四）难不住你：【设计意图：综合拓展，使有余力的学生拓宽思路，达到思维训练的目的。】 果园里有桃树和苹果树共240棵，苹果树的棵树是桃树的 。桃树和苹果树各有多少棵？ 2、食堂买一些大米，第一次吃45千克，第二次吃总数的 ，第二次吃的恰好比第一次少25%，食堂买多少千克大米？ 四、你能利用课下时间用你所复习的内容解决这道题吗？ 【设计意图：拓展延伸，利用所复习内容解决稍复杂的应用题。】某班女生占全班人数的 ，从外地转来6名女生后，女生人数占全班人数的 。这个班原有女生多少名？ 板书： 分、百应用题 读题 问题 分析 已知 列式 已知 单位“1” 量率对应 答话 未知 分、百应用题说课稿 付建华 ２０１０年４月 warmly, welcoming us to join forces, and saw my fill of ... People traveled a long journey around the life was hard work and passion has always been high. Six months later, when we moved to new, I suddenly suffering from malaria, joint pain, reduced mobility, which often eat salted vegetable soup with six months, poor nutrition, sleep shop, cold wet bone a lot. Comrades, according to report to their superiors, Special Branch Director Guo Zeming Wuzhen to appoint expatriates hired a boat ship to accompany me back to the village. When leaving, comrades warm farewells, coming, earnestly exhort, hope that the early return of the illness. 2, the second year of the war all fall into enemy hands, the main town in Wujiang, d