普通生态学实习2.docVIP

项目六 植物种群的空间分布格局 一、项目和要求 通过方差/均值（S2/X）法的实际训练，认识群落中不同物种群个体空间分布的不同类型。 二、用具准备 50cm*50cm样框或测绳（50cm）；记录表；计算器。 三、一般说明 在理论上，Poisson分布的S2/X比值等于1，利用这一特性，可判断分布型。S2/X=1为随机分布，S2/X1为均匀分布型，S2/X1为集聚分布型。在统计学上，采用t检验来确定S/X的实测值与理论值1的差异显著程度： Σ（Xi-X）2 S2/X-1 S2= ————————； t=—————； Sx= 2/(N-1) N-1 SX 式中，Xi为特定种在第i个样方中的个体数；X为所有样方中个体数的均数；Sx为标准误；N为样方数量。 四、方法步骤 ⒈设置3条相邻的、长10m、样方大小为50cm*50cm的连续样方样带共60个样方。计数样方中5种草地植物的个体数，记入表9中，计算有参数。 ⒉说明S2/X比值法的结果，并进行t值显著性检验（P0.05），出所测植物种群的空间分布类型。 五、讨论 研究植物物种空间分布有何意义？ 表9 种群分布格局连续样方样带调查记录表 种名 样带 样 方 X S2 S2/-X t p 1 2 3 18 19 20 1 I п ш 5 I п ш 项目七 种对的相关 一、目的和要求 通过种对相关分析，认识其意义，掌握分析方法，了解样方大小对于结果的影响。 二、用具准备 钢卷尺；皮卷尺；方格纸；计算器；记录表。 三、一般说明 一个群落内的诸种群，其空间分布并非完全独立，由于受到某些因素的影响，种对间会表现出正确的或负的相关。通常用2*2连列表进行X检验来判断其独立性。 2*2连列表 种B 出现 不出现 出现 a b m=a+b 不出现 c d N=c+d r=a+c s=b+d N=a+b+c+d a: 两个种都出现的样方数； b：种A出现，种B不出现的样方数； c：种B出现，种A不出现的样方数； d: 种A、种B均未出现样方数； N：样方总数 N[｜ad-bc｜-N/2]2 X2 =—————————— mnrs 卡方理论值X2（0.05，1）=3.84 若X2X2（0.05，1），种A、种B独立分布（即无联系），若X2X2（0.05，1），种A、种B相关分布。进一步的，若（ad-bc）0，正相关；反之，负相关。由于样方大小会影响种对相关，因此，采用巢式样方进行调查，就可同时确知种对相关关系及样方大小的影响。 四、方法步骤 ⒈在样地中设置10个如项目二所用的巢式样方，调查5种植物在各级样方中“有”或“无”的样方数，整理记入表10，计算X2值并检验，说明两两种对间的关系及其随样方大小的变化。 ⒉以样方大小为横坐标，X2为纵坐标，绘图说明每个种对X2值随样方大小变化的波动特性及最小相关面积。 五、讨论 种对相关所揭示出的生态学意义何在 表10 种对间不同样方级别的2*2联列表 群落名称 样方面积 专业·班级·分组 日期 样方级别 种对 X a b c d m r n s N 一 级 1*2 *3 *4 *5 2*3 *4 *5 3*4 *5 4*5 · · · 十 级 1*2 *3 *4 *5 2*3 *4 *5 3*4 *5 4*5