小学生文明礼仪案六年级.docVIP

第一课 家庭和睦万事兴 教学目标： 1、通过情景再现体会互敬互爱、乐于奉献能让家庭和睦； 2、通过课文提示教育学生称呼、吃饭、入座、待客、问候体现长幼有序的美德； 3、通过故事讲解然学生知道要敬老尊老； 4、通过生活链接，让学生学会安慰、关心等，从而维护家庭和睦 教学准备：故事收集 教学过程 一、阐释题意 和睦;相处融洽，友好。 家庭和睦; 家庭和睦的前提是家庭和谐 故事：百忍成金：中国自古就讲究“家和万事兴”。据说宋代有个很多世代都不分家的大家族，得到朝廷的旌表。皇帝问家长，如何做到家庭和睦的？家长没有答话，用笔在纸上写了一百个“忍”字——百忍成金。 二、情景再现谈感受 1、妈妈洗衣做饭，爸爸帮忙 2、做新鞋 3、给老人端茶递水洗脚 你的家庭是这样吗？这些家务你做过哪些？ 三、课文提示学传统 1、什么是长幼有序？ 2、怎样做到长幼有序？ 3、学生自读，从而引导学生归纳出从称呼、吃饭、入座、待客、问候等学会这些传统美德，从而促进家庭和睦做贡献。 四、话说礼仪说感受 通过故事：鹿乳奉亲、毛主席敬老尊贤、孔融让梨、东汉时的黄香为父亲睡暖被窝才让父亲去睡黄香小时候，家中生活很艰苦。在他9岁时，母亲就去世了。黄香非常悲伤。他本就非常孝敬父母，在母亲生病期间，小黄香一直不离左右，守护在妈妈的病床前，母亲去世后，他对父亲更加关心、照顾，尽量让父亲少操心。 冬夜里，天气特别寒冷。那时，农户