2011、1119--设计专业-毕业论文模板.docVIP

海南师范大学美术学院关于本科学生毕业 创作（设计）和毕业论文的管理规定（草案） （2011年修订） 毕业创作（设计）、毕业论文是实现本科教学目标的重要教学环节，它是为培养本科学生综合运用基础理论、专业知识和基本技能的能力所进行的一次较为全面的研究与实践，是对以前各教学环节的深化和检验，同时也是体现办学水平和办学特色的重要标志。为了更好地实现本科学生的培养目标，加强对本科毕业创作（设计）、毕业论文的指导和管理，根据学院学科专业特点特制定本规定。 一、毕业创作（设计）、论文工作的组织管理 （一）成立本科毕业论文（设计）工作领导小组，由主管教学的学院领导担任组长。具体负责本单位毕业创作（设计）、毕业论文的组织工作，协调、处理毕业创作（设计）、毕业论文工作中的其他相关问题。认真做好指导教师和学生的动员工作。 1.做好毕业创作（设计）、毕业论文导师、学生的双向选择工作。 2.检查毕业创作（设计）、毕业论文进展情况并及时发现和处理有关问题。 3.组织开展教学单位毕业创作（设计）的展览。 4.组织教学单位优秀毕业创作（设计）、毕业论文的评选、推荐工作。 （二）原则上讲师以上职称的教师都应承担毕业生毕业创作（设计）、论文的指导工作，每个指导教师指导学生人数不超过10人。指导教师的具体职责是： 1.负责毕业生的创作（设计）、论文的教学和指导工作，毕业创作（设计）和论文完成期间，指导教师每周指导学生次数不应少于两次。 2.提前作好准备工作，认真拟定教案，明确教学目的和要求，制定工作进程表。 3.严格对学生的创作草图、设计方案进行把关，并认真填写《本科毕业创作（设计）、论文选题暨过程实施报告书》（见附件1）阶段指导意见。 4.建立学生毕业创作（设计）、论文个人电子档案，包括：本科毕业创作（设计）、论文选题暨过程实施报告书、本科毕业论文全文、毕业创作（设计）电子文件、海南师范大学本科生毕业论文成绩评定表。 二、毕业创作（设计）、毕业论文的基本要求 各专业方向的毕业创作（设计）、应符合以下要求： 1.以党的教育方针、文艺方针为指导思想，以反映社会生活、时代进步为主要内容，对具有错误思想倾向的作品应严加杜绝。 2.毕业创作（设计）以教学大纲为依据，以反映本科学生毕业水准为基本要求，鼓励创新，提倡艺术创造和表现手法的多样化。 3.毕业创作（设计）的选题、草图、方案等关键环节需经指导教师审查并签写审批意见，未经指导教师审查的毕业创作（设计）作品，不评定成绩。 各专业方向的毕业论文应符合以下要求： 1.各专业方向（美术教育、绘画、艺术设计、书法学）学生的毕业论文与毕业创作（设计）同步进行，紧密结合。学生在毕业创作（设计）过程中应填写《本科毕业创作（设计）、论文选题暨过程实施报告书》，以文字形式详实记录毕业创作（设计）过程，在此基础上整理文字记录、完成毕业论文。指导教师要对学生在完成毕业创作（设计）和毕业论文的每个阶段所填写的内容进行认真审阅，提出书面审查意见，并及时反馈给学生。 2.学生的毕业论文的内容应是对毕业创作（设计）过程从构思、立意、素材收集、初稿、修改、定稿、等创（制）作全过程的综述，或是由毕业创作（设计）引发的感想、心得、体会和思考，或是关于创作（设计）观念、相关理论、技法运用、材料创新等问题的理论研究。 3.学生毕业论文的文体包括：创作（设计）综述，创作（设计）感想（心得、体会），创作（设计）理论研究等。 4.毕业论文的格式打印及纸张毕业论文用。使用A4规格的纸张，边距规定如下：左边距2.75cm，右边距及上下边距2.cm，页眉页脚1.5cm，页码打在页下方中间，用－1－、－2－格式，装订线在左侧，编辑存盘时采用普通视图。 2.字体及字号 1.学院每年在5—6月举办毕业创作（设计）展览，当年参与毕业创作（设计）的所有学生必须提交作品参加由学院组织的毕业创作（设计）展览，并在展览中阐述毕业创作及毕业论文内容。 2.在毕业创作（设计）展览开展一周内，学院组织教师评定优秀毕业作品，并完成毕业创作（设计）后期教学检查和毕业创作（设计）成绩的审定工作。 五、本规定自2011年9月起施行。 海南师范大学美术学院 2011年9月 附件： 1.海南师范大学美术学院本科生毕业创作（设计）、论文选题暨过程实施报告书 2.海南师范大学本科毕业论文成绩评定表 附件1： 海南师范大学美术学院 本科生毕业创作（设计）、 论文选题暨过程实施报告书 论文题目：