小弟八联办小学题开题报告.docVIP

小弟八联办小学 学校生态文化的理论与实践研究 开题报告 小弟八联办小学课题组 2009年9月14日 学校生态文化的理论和实践研究开题报告 课题名称：课题负责人：各位领导，各位专家，老师们： 我校教育部基础教育一司委托课题《关于学校文化建设的理论和实践研究》重点子课题《。经领导，今天开题，我代表课题研究组，将本课题的有关情况向各位领导、专家和老师们汇报如下： 课题内容 ： 选题的依据学校文化是指一个学校内，经过长期发展历史积淀而形成的，以校内师生为主体创造并形成共识的价值观念、办学思想、群体意识、行为规范等构成的价值观体系，是一个学校精神与氛围的集中体现。在这样的社会背景和教育背景下，我们试图通过这个课题的研究，在实践中将的理念转化新课程改革的道路上一条整合的创新之路，让我们的老师在研究过程中树立新型的人才观和教学观，让我们的学生的平台上，自主学习，勇于探究，大胆创新，为日后能成为一名适用于社会的综合型人才打下坚实的基础，这也是我们课题研究的根本意义所在。 二、课题界定为落实学校“ 。为孩子的成功奠定基础”的办学理念，学校以生态文化建设为切入点，努力做好“三篇文章”：实行工作丰富化，引领教师梯次发展；培养良好习惯，成就学生幸福人生；构建生命化课堂，促进师生健康成长。全力打造和谐校园，提升师生生命质量。人类文化的最新走向已由科学文化转