洛江区教师进修校2014年工作计划.doc

洛江区教师进修学校2014年工作计划 一、指导思想 根据区委区政府的安排部署，围绕教育局的中心工作，坚持从学校实际出发，以十八大及十八届三中全会精神为指导，以深入开展党的第二批群众路线教育实践活动为契机，以创建“教育强区”为抓手，以精细管理为载体，以服务中小学和广大教师为宗旨，以提高教育教学质量为核心，以促进教师专业成长为重点，发挥教师进修学校“研究、引领、指导、服务”的工作主线，充分发挥新时期研培部门的职能作用，为全区中小学教学质量的进一步提升作出新贡献。 二、工作目标及任务要求 (一)学校的内部管理在精致细化上要有新突破 总体要求：教师进修学校是洛江教育部门的一个重要窗口，其工作作风、办事效率和研训质量不仅直接关系到学校自身的发展，也影响着整个区教育事业的整体形象。新学年，学校要遵循区教育局有关“作风建设年”的统一部署要求，强化内部管理，狠抓机关效能和作风建设，提升服务质量和工作效率。 1、积极主动参加党的群众路线教育实践活动，做到为民、务实、清廉。学校党政领导干部、全体干部职工要认真践行“三个代表”重要思想，根据《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》要求，坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，落实中央八项规定精神和《党政机关厉行节约反对浪费条例》等规定，重点解决好庸懒散拖、推诿扯皮、纪律松驰，责任心不强、办事不公、工作不落实、服务不主动等问题。 2、改进机关作风，树立良好形象。认真执行泉州市《关于进一步落实八项规定精神持之以恒纠正“四风”的通知》《洛江区机关效能建设“八项制度”和“六项要求”》，继续坚持做好上下班签到制度、绩效考核制度。《教研员个人月绩效考核登记表》实行电子报送和汇总传阅，切实把月考核、学期考核、年度考核贯穿于学校管理和后勤服务之中。修订和完善《洛江区教师进修学校教研员工作绩效考评细则》，激励和引导教研员积极主动参与课堂教学、教育科研和教师培训等职业行为，调动教研员的积极性和创造性。上半年，按照教育主管部门布置要求，重新进行专业技术人员岗位设置，开展第二次岗位竞聘工作。 3、加强工作的计划性和执行力。认真贯彻落实好学校、处室及学科的年度工作计划和任务要求，逐周填写好《洛江区教师进修学校处(室)或个人周工作要点》（每周四前报送），把部门及个人的工作具体细化到每一天。各项工作要做到活动前拟清思路，活动中落实计划，活动后反思总结。注重工作过程的协调性，讲求工作结果的实效性，保证工作大局的主动性。 4、健全学校的财务管理，严格执行财务制度和财经纪律。完善学校资金管理体制，规范报账程序，做到帐目清楚。严格落实“收支两条线”和国库集中统一支付，积极推行“公务卡”改革，逐步实现使用公务卡办理水电费、邮电费、差旅费、燃料费和会议费等公务支出，减少现金支付结算，提高资金支付的透明度。坚持大宗物资统一采购和工程招投标制度。 5、完善后勤服务，保障和谐有序运行。进一步树立服务意识，坚持后勤为教学服务、为教研员服务的思想，为全体教师提供优质的工作和学习环境。严格规范文件签收、登记、传阅、批办、催办等程序，严格按要求以表式做好登记、归档等工作。切实保证会议室、专用教室教育教学设备正常运行。进一步加强图书资料室的建设与管理，及时添置一定数量的公共图书供教师学习阅读，做好分类入库上架。教师所需书籍“先入库后借阅”。按照“集体调研优先”、“方便边远优先”和“紧急事务优先”的原则，统筹安排好校车使用与维护。 6、加强民主管理，坚持依法治校，强化工作纪律，实行校务公开。进一步提高校务会议的行政效能与执行力，去除个别“不作为、乱作为与慢作为”现象，实施科学化、精细化管理，保障学校管理的规范化、民主化、公开化。各职能部门和中层以上干部要认识工作性质的服务性，既要突出“管”的职能，也要突出“理”的作用，更要突出“实”的效果。 7、切实做好校园安全稳定，维护和保障教职工的合法的权益。进一步完善公物保管和维修报批，固定资产实行电子化登记管理。加强学校电脑室、专用教室、图书室、资料室及会议室等重点部位的技防人防措施，切实做好节假日和寒暑假的值班护校，及时落实下乡的交通费、公杂费补贴，规范周末及节假日加班工作制度，实行《洛江区教师进修学校处室(或个人)加班申报表》填报，统一登记审批，学校以学期为单位进行统计核算。要弘扬健康向上的校园文化，推动“无烟学校”建设，净化、绿化、美化校园环境。 (二)学校的教学研究在业务引领上要有新作为 总体要求：要进一步加强学科教学、教研、教改的统筹协调与管理，充分发挥区教师进修学校作为全区教育教学指导中心的团队力量，提升素质，凝聚智慧，统一步调，整体推进。要努力改变作风，深入一线，下到学校，走进课堂，加强调查研究，提升服务质量和引领水平，教研员要真正成为中小学教师提高教育教学水平的助推器。