教学管理处三月六月份工作计划.doc

教学管理处三月份工作计划 三月份： （一）三月份工作计划目录 三月份定为贵德县民族寄宿制学校《班级文化建设及管理月》 设定自己班级的特色名字 设定自己班级的特色班歌 设立特色的板报及墙壁文化 抓重点，创建特色的班级文化 办好班级特色的养成教育 以班级特色为重点设定班级新目标，做好班级今后的发展计划 任课教师对班级文化建设的弥补及方案，布置好自己的办公室，抓好教学质量 （二）班级文化建设及管理制度 设定自己班级的特色名字：要有个性，要有实效，符合实际，能体现班级基本情况。未按时完成班级将对班主任相应扣考核2分。 设定自己班级的特色班歌：要有个性，能够产生凝聚力，能够反映出学生间的团结精神。未按时完成班级将对班主任相应扣考核2分。 3. 设立特色的板报及墙壁文化：班级环境的布置是班级文化最基本的内容，它不仅展现着班级的精神面貌，而且直接影响到学生的心情、心境。充分发挥学生的想象力，激发他们用自己的智慧和双手创造有特色的且为自己所喜爱的文化环境，使教室的每一处空间都温馨、舒适、催人奋进。要求做到高质量设计，只限喷绘，写真、布干胶、吹塑纸、特明胶、粘钩等，不准用胶水，一般红，白，绿，黄纸乱贴（可用于辅助材料）。违者由班主任承担责任，并相应扣考核2分。 4. 抓重点，创建特色的班级文化：俗话说：没有规矩，不成方圆。科学、民主、健全的班级管理制度，适度、适时的奖励和惩处办法，是班级文化的另一重要内容。由班主任和班干部制定和建立健全班规，使学生感到是他们自己的事，他们是制订者、执行者、也是维护者，要切合学生实际，具有人情味，体现全班同学的智慧，施行起来要有实效。重点要抓学生的字体，绘画的练习和锻炼，拟定班级阅读书籍目录并要执行，办好班级手抄报。为按时完成班级将对班主任相应扣考核2分。 5. 办好班级特色的养成教育:要搞好卫生习惯养成教育文明礼仪养成教育安全习惯养成教育学习习惯养成教育1. 举行“教学月”活动仪式。 2. 深入课堂听课评课，解决学生实际问题，有效监控教学质量。 3. 组织学校骨干教师，学科带头人示范课活动。 4. 完善师带徒规章制度。 5. 印制学校教师教学反思表，发到各年级组交流。 6. 进行公开课评选及填写优质课申请表。 7. 进行优质课及优质教案初评。 8. 年级组相互共享公开课资源。 9. 备课，作业，业务，课件，集体备课大考察。 10. 进行月测评 （二）教学管理制度 1》制度及管理细则 贵德县民族寄宿制学校教学管理教职工工作任务细则 为加强教学管理，提高教学质量，现就各年级作业布置、批阅及其他工作检查评比做如下规定，认真执行。 教室备课：教师教案要从单纯的教案转化为学案，要体现出教学方法、作 业设计和教学反思。 教师上课：教师上课不能“满堂灌”，要做到精讲多练，即讲课保持在25分钟 左右，学生练习要达到15分钟左右，课后作业不能全部留作课堂作业，要将课堂作业转化为当堂消化。 教师辅导：教师辅导不能偏爱优、中等生，重点要注重对学困生的转化，使学困生在短期内有所改变。 学生作业：教师布置作业要适中，以注重提高学生的认知能力为准，重点提高学生的英语口语、会话；汉语口语、会话。 七至九年级： 作业（批阅要求：批阅字体规范，写清日期，次数，禁止无修改，无订正无评语，练习册严禁讲后批改）。 语文：作业本30次 练习册批改10次并讲完 作文7篇，背诵课文8篇。 藏语文：作业本30次 练习册批改10次并讲完 作文7篇，背诵课文8篇。 必须用藏文书法钢笔写 。 数学：作业本40次 练习册批改15次并讲完. 英语：作业本30次 练习册批改10次并讲完。 物理：作业本17次 练习册批改8次并讲完. 化学：作业本17次 练习册批改8次并讲完. 历史、政治：作作业本17次 练习册批改8次并讲完. 地理、生物：作业20次 音乐、美术：8次 计算机：上机作业5次 书面评论作业5次 汉语文周记：13篇（仅有日期无评语不统计，不算为批阅次数） 藏语文读书笔记：13篇（教师引导，仅有日期无评语不统计，不算为批阅次数） 班会：13次（注明次数、日期、内容 无日期或日期不属的不做统计） 家访：15人次（提倡校内、月假家访） 制作多媒体课件4课时，在“班班通”进行上课。 听课：教导主任20节以上，教务校长10节以上，教导干事15节以上，任课教师本学科8节。教后记：每学科要求写出单元或章节教后记 注：师指学科带头人、骨干教师 本学科教学工作反思：2篇（期中、期末各一篇） 一至六年级 作业（批阅要求：批阅字体规范，写清日期，次数，禁止无修改，无订正无评语） 语文、藏文： 二年级 50次 ，练习册10次。 三年纪 40次，练习册10次，其中藏汉造句各100个。 四至六年级45次 ，练习册10次， 作文