教学评估教师个业务档案目录.doc

教学评估教师个人业务档案目录 1、教师个人简历表（见附表一）。 2、教师个人四年发展规划表（见附表二）。 3、年度工作总结（每学年一份）。 4、学生作业批改手册（每学期一份）。 5、学生期中、期末考试成绩册（上下学期，以年级、学科装订）。 6、教学质量分析报告。 7、校本课程计划与总结 学科教学计划与总结（任课教师，上下学期） 教研计划与总结（教研组长，上下学期） 班主任工作计划与总结（班主任，上下学期） 少先队工作计划与总结（团支部书记、大队辅导员） 学校学期教学工作计划（校长、主任，上下学期） 8、校本课程教案（收集保存）。 9、各级研训讲稿、课例分析、教育故事。 10、校级以上示范课教学设计、说课稿。 11、教学反思。 12、教师听课笔记（过程、评价、建议）。 13、课程教学改革实录（影像资料）。 14、校本研训记录。 15、学生辅导记录。 16、政治、业务学习笔记，读书笔记、心得体会（包括外出学习笔记）。 17、教师学历证书、普通话过关证书、教师资格证、论文发表、获奖证书等复印件。 18、课题研究立项有关资料（申报书、开题报告、研究阶段总结、结题报告、论文等资料）。 19、教师教学评估报告书。 20、教师教学评估自评表（见附表三）。 21、学校对教师的评估表（见附表四）。 22、学生对教师评价汇总表（见附表六）。 23、家长对教师评价汇总表（见附表八）。 附1：教师个人简历表 附2:?教师个人四年发展规划表 附3：教师教学评估自评表 附4：河北省义务教育阶段教师教学评估等级权重 附5：河北省义务教育阶段学生对教师评价表 附6：河北省义务教育阶段学生对教师评价汇总表 附7：河北省义务教育阶段家长对教师评价表 附8：河北省义务教育阶段家长对教师评价汇总表 附9：河北省义务教育阶段学校教学评估等级权重 近4年 参与各级培训情况 时间 参与的主要教科研培训活动 级别 近4年 参与各级教科研活动 情况 近4年教科研获奖 情况 时间 教科研获奖类别及篇目 级别 近4年展示交流发表的文章 时间 发表（展示、交流）篇目 发表于何处 级别 近4年辅导学生获奖的情况 时间 奖 项 级别 教师个人四年发展规划表 （2008学年—2011年） 姓 名： 单 位： 任教学科： 联系电话： 填表日期： 明德小学 姓名 年龄 性别 学历 任教 学科 从教 时间 职称 电话 手机 E-mail 从教以来取得的业务成就： 个人优势、劣势分析： 近四年发展的总体目标（包括学历目标，学习计划，专业发展计划，基本观念、基本技能、专业本领、素养、内涵、品位、格调等方面，要求全面、翔实、具体，达成情况可评可测） 发展规划 读书规划（书刊种类、数量、阅读方式、预期效果等） 师德提升规划（政治学习内容，师德修养实践活动，创先争优计划，差生转化计划，优秀教师争创目标，满意认可度等） 专业成长规划（包括学科专业水平的提升，个人教学资料库的建设，教学方法和手段的提高，学科教学目标，展示课数量，班级管理能力，辅导学生，课题研究与论文水平，信息技术能力，自身定位等） 教育科研规划（包括立项并主持科研课题，积累基于反思的教育教学后记、教育教学随笔、个案追踪和分析，形成科研成果等） 面临的困难、建议和要求： 学校审查意见： 教师教学评估自评表 学校 教师姓名 学科 总分 一级指标 二级指标 评估等级标准 说明 得分 A B C 职业道德 爱岗敬业 热爱教育事业（2分）；热爱教师工作（1.5）；十分关爱学生（1.5分） 比较热爱教育事业（1分），比较喜欢教师工作（1分）；关心学生（1分）。 不喜欢教师工作（0分），有体罚学生行为（0分）。 A级指标是理想要求； C级是较差的表现（不合格教师的表现）。爱岗敬业强调热爱教师工作，关爱学生。 为人师表 遵纪守法（1分），诚恳守信（1分）；具有健康的心态（1分），乐于奉献（1分）；教书育人（1分）。 遵纪守法（1分）；具有健康的心态（1分）；教书育人（1分）。 有心理问题倾向（0分）；有违规行为（0分）。 为人师表强调合格公民，身心健康，