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教育技能试练习(整理)
教育技能试练习题
每道题均可以A、B、C、D四个选项中选择多项,少选、多选、错选均不给分,选项
1、1972年,辛普森将动作领域教学目标划分,ABD(p50)
它们是1)知觉,是通过感觉器官觉察客体、性质或关系的过程。例如,通过机器运转的声音,知道机器运转的毛病。(2)定势,指为某种特定的行动或经验而作出的预备性调整或准备状态。例如,渴望熟练地操作钻床。(3)指导下的反应,指个体在教师指导下,或根据自我评价表现出来的外显的行为。例如,根据示范表演一种舞蹈;通过尝试各种程序,发现烫平短衫的最有效的方法。(4)机制,指已成为习惯的习得的反应。例如,混合各种原料,制作奶油蛋糕的能力。(5)复杂的外显反应,指个人能够表现复杂的动作和行为。例如,演奏小提琴的技能。(6)适应,指改变动作活动以符合新的问题情境。例如,通过改编已知的舞蹈技能,形成一种新的现代舞蹈。(7)创作,指创作出新的行为方式及动作。例如,创造一种现代舞蹈。
2、
D
3、C
4B、
5、
A
6、
B
7、
C
8、
多选题:
9、研究性学习的本质是基于问题的学习()
10、
11
A-3 B-1 C-4 D-2
A-1 B-2 C-3
13、
A-3 B-1 C-2(P50)
A-3 B-2 C-1
D
ABD
ABD
《教育技术基础》练习题
一、判断题
1、电化教育是我国特有的名词,电化教育委员会成立于1940年。( ∨ )
2、教育技术就是电化教育。( × )
3、信息技术与课程整合就是利用信息技术来辅助教学。( × )
二、单选题
4、下列哪一内容不属于学习资源( D )
A. 信息和人员 B. 技巧和环境
C. 信息和设计 D. 设计和制作
5、有一种学习理论认为:学习时,学习不是在接受客观的知识,而是在积极主动地建构对知识的理解,这种建构是在主客体交互作用的过程中进行的,这种理论是( C )
A. 行文主义 B. 认知主义 C. 建构主义 D. 人本主义
6、大约在何时我国已开始进行幻灯教学实验( B )
A. 1936年 B. 20世纪20年代
C. 1922年 D. 19世纪末
7、教育技术发展的初级阶段是( B )
A. 19世纪末20世纪初 B. 1918-1942年
C. 二战时期 D. 1945-1955年
8、美国教育传播与技术协会在1994年关于教育技术定义结构的内容是( D )
A. 理论与实践;关于设计、开发、利用;关于管理和评价;为了促进学习
B. 理论与实践;关于设计、开发、利用、关于管理和评价;关于过程与资源
C. 关于设计、开发、利用;关于管理和评价;关于过程与资源;为了促进学习
D. 理论与实践;关于设计、开发、利用、管理和评价;关于过程与资源;为了促进学习
9、在美国,教育技术作为一个新兴的实践和研究领域出现是始于下列哪些内容( B )
A. 程序和教学法 B. 视听运动
C. 网络技术应用 D. 计算机辅助教育
三、多选题
10、我国《中小学教师教育技术能力标准(试行)》包括哪三个部分( ABC )
A. 教学人员 B. 技术人员
C. 管理人员 D. 科研人员
11、国外教育技术的发展阶段( AD )
A. 第四阶段:教育技术 B. 第二阶段:视听传播
C. 第三阶段:视听教育 D. 第一阶段:视觉教育
12、一般说来,发达国家的教育技术是在( ABC )的基础上发展起来的。
A. 教育传播 B. 视听教育
C. 视觉教育 D. 视听媒体
13、教育技术的共同特征是( ACD )
A. 教育技术的基本要素包括方法、工具、技能
B. 教育技术主要是教学媒体硬件的开发和利用
C. 教育技术围绕教学过程和教学资源开展理论研究和实践
D. 教育技术支持和优化教学,最终促进学习者的学习
四、匹配题
14.将远程教育发展阶段的说法进行匹配1. 19世纪中叶 (C)
2. 20世纪初期 (B)
3. 20世纪末期 (A)
A. 网络学院、虚拟大学
B. 广播电视大学
C. 函数教育15、为现代学习理论与主要代表人物匹配:
第二章教学模式与教学策略选择部分模拟试题
刘飞舟
一、单选题
1、在教案中,教师通过语言描绘,音乐渲染等手段促进学生对歌曲意
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