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- 2016-10-08 发布于贵州
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2013年新课高考英语考纲解读
2013年新课标高考英语复习应考策略
高三英语备课组
各位领导,各位同仁,下午好!
我代表高三英语组把今年高三英语复习备考的做法在此给大家作以汇报和交流,希望能够得到你们的指导,不妥之处,敬请批评指正。
2013年的高考是我们甘肃省新课改的第一年高考,是检验我们高中三年贯彻执行英语新课程标准成果的一年。根据高三英语教学时间紧、任务重的特点,以及新课程标准对高考提出的更高的要求,对于如何提高英语成绩感到无所适从,而且新课程标准对学生英语综合运用能力提出了更高的要求,而作为学生指导者的教师,我们应该努力探索、潜心研究,找出适合学生发展的相应复习策略,指导学生进行高效复习,使他们在有限的时间里尽快提高综合运用英语的能力,从而在高考中取得满意的成绩。下面结合我校的教育教学现状,谈一谈高三应如何抓好英语学科的科学备考。
下面,我就从以下三方面和大家进行交流。
2013年高考面临的挑战
复习计划及各阶段任务
具体应考措施
一、2013年高考面临的挑战
1. 试卷结构和题型发生明显变化
①增加“听力测试”、“任务型阅读”
②“短文改错”发生变化
③去掉“语音知识”、“补全对话”、“单词拼写”题型
④“阅读理解”短文由5篇减为4篇,但是增加了一篇10分的任务型阅读。
⑤“书面表达”分值降低(30分减为25分)
2. 基础知识复习的容量增加
词汇量有原来2000左右增加至3000以上。
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