2015-2016学年湖南省衡阳八中高一年级化学学案：第4章《化学与自然资源的开发利用》第1节《开发利用金属矿物和海水资源》（新人教版必修2）.docVIP

第四章化学与自然资源的开发利用 第一节 开发利用金属矿物和海水资源 【学习目标】 1.掌握冶炼金属的一般原理，铝热反应原理及实验。了解适用于不同金属的冶炼方法。 2.掌握了解海水资源开发和利用的前景及化学在其中发挥的作用。 【重难点】掌握冶炼金属的一般原理，铝热反应原理及实验及海水资源开发和利用的方法。 【知识衔接】 1．在地壳中含量位于第一位的金属元素为 ，人类最早使用的金属是 ，生产生活中应用最广泛的金属是 。 2．Na、Al、Fe、Cu在金属活动顺序中由前至后顺序为 ，Na＋、Al3＋、Fe2＋、Cu2＋的氧化性由强至弱的顺序为 。 【学习探究】 课题一：金属矿物的开发利用 一、金属在自然界的存在形态 少数金属 态形式存在，如：金、铂；绝大多数金属 态形式存在。在金属化合物中，金属元素都显____价。 二、金属的冶炼方法[来源:学*科*网] 1．冶炼原理 金属冶炼就是将金属从其化合物中还原出来，其实质是金属化合物中的金属离子 ________电子转变为金属单质。 2．冶炼方法 用化学方程式表示 金属越不活泼，从其化合物中还原出来越 ，金属越活泼从其化合物中还原出来越 。 金属活泼性与冶炼方法的关系如下： 　K Ca Na Mg Al　 Zn Fe Sn Pb Cu Hg Ag Pt Au　 |← 法　→|← 法→|← 法→|←→| 常用于热还原法的还原剂有________________________ 3．铝热反应 实验操作 实验现象 1 镁条剧烈 。 2 氧化铁粉末和铝粉发生 。 3 反应 热，并发出 光。 4 纸漏斗的下部 ，有 沙中。 三、有效利用金属资源的途径 1 提高金属矿物的 率； 2 减少金属的 量； 3 加强金属资源的 ； 4 使用其他材料代替金属材料。 【巩固训练】 1、如图为铝热反应的实验装置，请回答有关问题： 1 纸漏斗中铺在氧化铁和铝粉混合物上面的物质为________。 2 引发该铝热反应的操作为__________________________________ ___ ___________。 3 若将氧化铁换成氧化镁，该反应能否发生________ 填“能”或“不能” ，理由是 _______________________________________________________ 4 铝热反应的用途有哪些 列举两条 ______________________，______________________。 2、下列关于铝热反应的叙述不正确的是（ ） A. 铝热剂为Al粉 还原剂 和某些金属氧化物 氧化剂 ，引燃剂为Mg，助燃剂为KClO3。 B. 典型置换反应，条件为高温,为吸热反应。 C. 在高温下进行，反应迅速，新生成的金属单质呈熔融态且易与Al2O3分离。 D. 可用于冶炼难熔的相对较不活泼的金属，如Fe、V、2Hg＋O2↑ 热分解法 B 2AlCl3 熔融 2Al＋3Cl2↑ 电解法 C MgO＋H2Mg＋H2O 热还原法 D Fe2O3＋2Al2Fe＋Al2O3[来源:学科网] 热还原法 课题二 海水资源的开发利用 一、海水水资源的利用 1．海水水资源 海洋约占地球表面积的71%，海水占地球总水量的 。 2．海水水资源的利用 1 海水的淡化：①海水淡化的主要方法： 法、 法、 法。 ②海水的蒸馏： 仪器名称：A 、B 、C 冷凝水流向： 口进， 口出。 2 直接利用：海水进行 。 二、海水化学资源的开发利用 1．海水中的化学元素 2．海水化学资源的开发利用 1 海水制盐。①方法：把海水引到盐滩上，利用日光和风力使水分蒸发，得到食盐。 ②食盐的用途：食用和工业原料。 2 海带中碘元素的检验及提碘。 ①海带中含有碘元素的检验 a、关键反应的反应原理： _____________________________。 b、实验步骤及证明方法 见右图 [来源:Zxxk.Com] ②海带中提碘 工业流程： a、实验操作③的名称是________，所用主要仪器名称为________。 b、提取碘的过程中，可供选择的有机试剂是________ 填序号 。 A．酒精 沸点78 ℃ B．四氯化碳 沸点77 ℃ C．甘油 沸点290 ℃ D．苯 沸点80 ℃ C、在操作②中，溶液中生成少量ICl ICl的性质类似于氯气 ，为消除此杂质，使碘全部游离出来，应加入适量 填序号 ________溶液，反应的离子方程式___________________________________。 A．KIO3 B．HClO C．KI D．Br2 d、为使从含碘有机溶液中提取碘并回收溶剂顺利进行，采用实验操作 。 e、步