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2015届高考历史一轮复习学案:第19课 俄国十月革命的胜利(人教版必修1)
第19课 俄国十月革命的胜利学案
【三维目标】 目 标
内 容 知识与能力 过程
与方法 情感态度价值观 识记 理解 运用 帝国主义链条上的最薄弱环节 俄国成为各种矛盾的集合体;二月革命 概述俄国十月革命胜利的史实,认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义,进一步认识重大历史问题历史发展进程中的基本脉络。比较概括阐释
【思考感悟】
观看列宁回到彼得格勒的图,反映了什么历史时期的史实?这幅图真实反映了1917年4月在二月革命后,俄国革命处于关键的历史转折时期时,长期流亡在外俄国革命领袖列宁回到彼得格勒时的情景。二月革命后,俄国将何去何从?回到俄国的列宁为俄国革命指明了方向。那二月革命是一次什么革命呢?二月革命后俄国出现了什么形势呢?
【知识梳理】
一、十月革命的历史条件
1、经济状况: 2、政治状况: 仍占统治地位,导致哪些斗争不断爆发?
3、外交方面: 激化了各种矛盾,有哪些矛盾?这样俄国成为 环节。
二、进程
1、二月革命
时间 ,推翻了 ,建立的新政权有 、 ,掌握实际权力的是 。
2、四月提纲:提出革命任务是 。
3、七月事件:
发生的原因和结果。
4、粉碎叛乱
背景:(1)彼得格勒代表大会的召开通过的决议 。
(2)叛乱的发动:
叛乱的粉碎:领导者 ,参加者 ,结果 。
5、革命的发生
过程:(1)10月, (机构)通过了 决议,提出了 口号。
(2)11月6日,列宁亲自领导起义。
(3)11月7日,
(4)11月7日晚,进攻 ,与次日完全占领,起义胜利。接着 城市的武装起义也取得成功。
政权的建立:标志 。
这次会议的主要内容有:
(1)通过了列宁起草的 ,宣布 。
(2)还通过了两个法令 、 。(注意内容)
(3)退出 。
(4)还选举产生了 , 为该机构的主席。
大会的意义 三、十月革命的意义
1、对俄国历史
(1)推翻了反动政府的统治,建立了苏维埃的政权体制,实现了劳动人民 的愿望。(注意:这一愿望实现的主要表现。)
2、对世界历史
(1)是人类历史上第一次 革命。
(2)在统一的 上打开一个缺口,成功地将社会主义从 变为 。结束了 低潮期,开创了 新局面。
(3)打击了 ,鼓舞了 ,推动了 。
【难点突破】
1.通过俄国十月革命和中国新民主主义革命道路异同的比较,你能得出什么认识?
特点:俄国是工人武装起义夺取中心城市,革命由城市向农村扩展,最后夺取全国胜利;中国是建立农村革命根据地,农村包围城市,最后夺取全国政权。
原因:俄国(1)革命的主要力量是工人、士兵,掌握武装,多集中在大城市(2);以列宁为首的布尔什维克党正确决策,周密准备;(3)十月革命后,临时政府继续进行帝国主义战争,并企图消灭工兵代表苏维埃;(4)一战促使前线失利,后方空虚。中国(1)是一个半殖民地半封建社会,全国政治经济发展不平衡,农村反动势力薄弱,帝国主义和国民党力量主要集中在城市;(2)中国是农业国,无产阶级力量较弱,广大农民与无产阶级有着天然的联系,是革命最可靠的同盟军;(3)中共以夺取城市为目标的武装起义都受到挫折;(4)毛泽东及时总结井冈山革命根据地经验,提出了“工农武装割据”的理论,为中国革命胜利作了正确指导。
认识:无产阶级革命是以暴力为基础的,走什么样的道路则应该根据各国具体国情决定,决不能照搬他国经验。
[例1]俄国十月革命是由城市到农村,中国新民主主义革命是由农村包围城市,造成这种不同的原因中有:
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