2015届高考地理（湘教版）一轮总复习配套课件：第一单元 第4讲　地球的自转运动及其地理意义（共76张PPT）.pptVIP

第4讲　地球的自转运动及其地理意义 最新考纲 地球运动的地理意义。 考纲解读 1.识记地球自转的方向、周期、速度等基本规律。 2.掌握晨昏线的判读及应用。 3.学会地方时、区时、日界线的计算。 4.运用地转偏向力解释一些自然现象。 地球自转速度的分布及影响总结 (1)极点的角速度和线速度均为0。 (2)纬度相同的两点，自转的速度相同(海拔相同的情况下)。 (3)60°纬线上的线速度是赤道上线速度的一半。 (4)赤道上空的同步卫星运行的角速度与地面对应点的角速度相同，均为每小时15°，卫星运行的线速度大于地面上的对应点的线速度。 (5)影响地球自转线速度变化的因素 读右图，回答(1)～(2)题。 (1)关于图示信息的分析，正确的是 (　　)。 A．从图示N极点上空看，地球自转 方向呈顺时针 B．②地所在经线两侧分属东西半球 C．①地位于⑤地的东北方向 D．⑤地位于③地的西南方向 (2)与②地相比，⑤地自转的速度 (　　)。 A．角速度和线速度都大 B．角速度和线速度都小 C．角速度相等，线速度小 D．角速度小，线速度相等 解析　第(1)题，从北极上空看，地球呈逆时针方向自转；结合图示信息知，②地所在经线为135°E，不是东西半球分界线；结合经纬网知①地位于⑤地的西北方向，⑤地位于③地的西南方向。第(2)题，⑤地纬度比②地高，所以线速度小于②地，角速度与②地相同。 答案　(1)D　(2)C 考点二　自转地理意义(一)——昼夜交替、产生时差 (1)昼夜半球 图中甲处所在半球为 ；为 。 图中乙处所在半球为 ；为 。 (2)昼夜界线：晨昏线；AB线为 。 (3)交替周期：1个 。 2．产生时差(如上图) (1)原因：由于地球自西向东自转，同纬度的甲、乙相比， 相对位置偏东， 时刻较早。 (2)地方时 ①判断：图中甲、乙、丙中，甲、丙位于同一条经线上，地方时 。 ②计算：图中甲与丁经度相隔 ，地方时相差 ，按“东加西减”原则计算，若丁地地方时为6时，则甲地为 。 (3)时区与区时 ①时区：全球划分为 ，每个时区 。 ②区时：每个时区 的地方时即为该时区的区时。 (4)特别的计时方法——各国各自执行的计时方法 ①东部时区的区时——充分利用 。 ②半区时——与中央经线相差 的经线的地方时。 ③北京时间—— 的区时，即 的地方时。 【方法突破】 地方时(或区时)计算尺 1．地方时的计算 地方时的计算依据：地球自转，东早西晚，1度4分，东加西减。计算时具体可分为四个步骤：一定时，二定向，三定差，四定值。 (1)定时：即确定出用以计算的参照时间。该参照时间可以从题目的相关材料中获取，另外也可利用光照图的特殊经线进行判断，以下图为例。 ①昼半球中央经线的地方时为12时，如ND。 ②夜半球中央经线的地方时为24时或0时，如NB。 ③晨线与赤道交点所在的经线地方时为6时，如NC。 ④昏线与赤道交点所在的经线地方时为18时，如NA。 (2)定向：即确定所求点与已知时间点的相对东、西方向，如图中求E点的地方时，以D点作为已知时间点，则E点位于D点以东，应“东加”；若求F点地方时，以B点作为已知时间点，则F点位于B点以西，应“西减”。 2．区时的计算 计算时可分以下几个步骤：一定时区，二定区时，三定向，四定差，五定值。 (1)定时区：若题中只有经度，可根据经度确定出所在的时区，方法为：该地的经度数÷15°，所得商为整数即为该地所在时区数，如果余数小于7.5则时区数为商，如果余数大于7.5则时区数为商＋1，东西时区根据东西经确定。 (2)定区时，(3)定向，(4)定差，(5)定值的方法同地方时的计算。 【特别提醒】 在进行地方时、区时的计算时，尽量要按照东(经度或时区)早、西(经度或时区)晚的原则，尽可能不跨越日界线；在跨越日界线时，一定要注意日期的变化。 1．(2011·山东基本能力，1分)当北京时间为9：00时，金砖国家之一南非的比勒陀利亚所在时区(中央经线经度为30°E)的区时是 (　　)。 A．3：00 B．4：00 C．6：00 D．15：00 解析　比勒陀利亚所在时区的中央经线为30°E，计算可知为东二区，北京为东八区，相差6小时，