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- 2016-10-08 发布于贵州
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2013年教师格考试中学教育学全真模拟题(一)
2013年教师资格考试中学教育学全真模拟题(一)
一、选择题:本大题共15小题,每小题2分。共30分。在每小题给出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,把所选项的字母填在题后的括号内。
1.在关于“什么是教育”的争论中,提出“教育即生活”的教育家是( )。
A.赫尔巴特
B.杜威
C.斯宾塞
D.卢梭
2.在欧洲奴隶社会时期,斯巴达十分重视( )。
A.军事体育
B.体操训练
C.文雅教育
D.文法教育
3.美国著名教育家布卢姆所建立的学习理论,是把大多数学生的发展作为其核心内容,并着眼于使所有学生的学习都达到一定的目标,被称为( )。
A.结构课程理论
B.教育与发展理论
C.从做中学理论
D.掌握学习理论
4.在教育史上,被誉为第一部规范形态的教育学著作是( )。
A.福禄培尔的《人的教育》
B.夸美钮斯的《大教学论》
C.赫尔巴特的《普通教育学》
D.斯宾塞的《教育论》
5.教育能够使潜在的劳动力转化为现实的劳动力,是科学技术再生产的重要手段。这说明教育具有( )。
A.政治效益
B.技术效益
C.文化效益
D.经济效益
6.教育要重视培养受教育者自信和努力的品质,这一要求依据的是个体身心发展的( )。
A.不均衡性
B.顺序性
C.互补性
D.个别差异性
7.格赛尔的双生子爬楼梯实验说明了( )。
A.遗传的重要性
B.成熟对个体发展的影响
C.环境对个体发展的影响
D.个
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