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- 2016-10-08 发布于湖南
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的玉读溪生物中考研讨会心得
2012年玉溪生物中考研讨会的心得体会
3月25日上午,我在玉溪五中参加了玉溪市中考生物研讨会,这次会议让我们受益非浅。这次会议首先由市教研员李卫林介绍了2011年全市中考的一些具体情况,中考试卷的特点及考试情况和2011年中考考纲的一些变化,然后刘卫平老师做了中考复习的经验交流。
通过这次研讨会,我们更加认清了考试的方向,清晰了知识的结构,了解了试题的特点,把握了考试的脉络。通过这次会议使我更加清楚了今后教学中应该更加注重学生基础知识的掌握,注重学生的操作能力的培养,并养成学生更加关注生活关注社会的习惯。
通过几位老师的经验介绍,我们更加认识到了自己教学中的不足之处,在今后的教学中应更加注重以下方面的教学:
一、多注重学生对课本图表的理解。图表是生物的第二语言,通过图表的理解能使变抽像、难懂的知识变为具体、易掌握的知识,使学生更加容易理解,通过图表的串联,能加强学生对各个知识点的联系。
二、应立足教材,夯实基础,以不变应万变,让学生深刻理解核心概念,突出重点,构建知识网络。
?三、科学设计教学,提高复习课的效率,加强学生的学法指导,提高学生的学习效率。
四、多为学生构筑学习支点,扫清学习的盲点,在知识点的复习当中应该多穿插练习使学生更好的理解和及时巩固。
?五、注重考试的指导,树立学生参考的信心。
?六、要重视学生考试中出现的错别字,要及时纠正,坚决封杀。
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