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化学ＩＢ　学習指導案 学校名：沖縄県立南風原高等学校 対象クラス：2年6組（在籍31名） 実施時期：平成15年10月30日（木）2校時 指導者：新里みゆき 指導教諭：糸数知子 教科書：高校化学ＩＢ新訂版（実教出版） １．単元名：第4章　水溶液とコロイド溶液　28コロイド溶液 ２．単元設定の理由 （1）教材観：原子、分子など目に見えない世界を実感すること、イメージすることは、生徒にとって難しく、化学を身近に感じる前に、学問、教科の1つとして捉えているように思われる。だが、本単元のコロイド溶液は、普段の生活の中に例が多くあり、より興味?関心をもって取り組める単元であるとともに、生徒が現象や性質を理解しながら、身の周りの事柄と関連性をもたせることができる大事な単元である。 （2）生徒観：本時対象クラスは、文理コースの特進クラス（2年6組　男子14名、女子17名）である。進学を目標とした生徒が所属しており、全体的に成績がよく、理解度も高い方である。授業においては、積極的に質問や発言をする生徒もいるが、理解するのが難しくなると授業に消極的になる生徒、私語をする生徒もいる。全体的に授業への関心や態度にばらつきがある。 （3）指導観：関心の度合いが生徒によって異なるので、現象の理解を図る上では、普段の生活の中から例を取り上げ、イメージしやすいよう図も取り入れながら説明する。適宜、声か