《人际传播学》学考试大纲.docVIP

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  • 2016-10-08 发布于贵州
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《人际传播》教学纲要 目录 引子 概论 人内传播 人际传播的背景 人际传播的心理效应 人际传播理论 人际吸引与人际关系 人际传播的语言 人际传播的技巧 副语言 “研究传播学其实就是研究人;研究人与人、人与他的团体、组织和社会的关系;研究人怎样受到影响,怎样互相影响,……要研究传播学,应先了解人与人怎样建立关系。” ——威尔伯·施拉姆 引子 1、人际传播:传播的基础与核心 2、本课程主要内容 人际传播:定义、特点、类型与功能 人际传播的社会背景:文化与群体 人际传播的心理效应 人际传播的几种模式 人际传播理论 人际传播的过程 几种典型的人际传播:吸引与冲突、利他与伤害 人际礼仪 3、参考书 《人际传播学》,薛可、余明阳主编,同济大学出版社,2007年 《人际传播:多元视角之下》 (美)巴克斯特,(美)布雷思韦特 著,殷晓蓉 等译,上海译文出版社, 2010年 王怡红《人与人的相遇:人际传播论 》,人民出版社 4、课程考核: 平时成绩(30分)+期末考试(70分) 平时作业之一:人际传播问卷调查 要求:在这一大方向下,有具体的选题和明确的调查范围、对象、抽样方法、样本量和问卷设计,最后形成不少于2000字的研究报告,在本学期第15周提交 第一章 概论 一、传播与社会传播 社会传播是一种信息共享活动。 社会传播是在一定社会关系中进行的,又是一定社会关系的体现。 是

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