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- 约2.56千字
- 约 7页
- 2016-10-08 发布于重庆
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李发莲星-三角降压启动
课题:时间继电器控制星-三角降压启动
姓名:李发莲
单位:广东省佛山市顺德区胡宝星职业技术学校
联系地址:广东省佛山市顺德区胡宝星职业技术学校
邮 编:528325
教案设计
教案背景
1、面向学生: (职业高中
2、学科: 电力拖动
3、课时:4
4、学生课前准备:(提前一周准备)
(1)通过认识的从事相关工作的朋友了解生产控制当中和日常生活中哪些地方用到了星-三角降压启动控制,并到互联网(百度搜索引擎)收集文字、图片和视频资料,并制作WORD展示课件,课前教师审核并提出修改建议;
(2)通过专业老师协助,利用学校现有的机电类的资源,网上搜索相关内容,并制作WORD,课前教师审核并提出修改建议;
(3)通过到图书馆查工具书、网上搜索自动往返的相关知识,了解星-三角降压启动电路的特点,并制作WORD展示课件,课前教师审核并提出修改建议;
(4)班级QQ群(入学不久就已建立),组内或组间交流和信息资源共享搭建平台。
4.教师课前准备:
(1)给学生分好5个小组,每组4人。
(2)用A4纸打好任务书。
(3)准备好实训室安装好的展示板。
(4)可连接到Internet的多媒体平台。
教学课题
1、认知目标
(1)通过信息收集、整理和学习,让学生了自动往返电路的结构组成。
(2)通过信息收集、学习,让学生了解自动往返电路的工作原理。
(3)通过信息收集、整理和学习,让学生学会相关电路的设计。
2、技能目标
(1)通过学习和训练,掌握主要低压电器的应用。
(2)通过学习和训练,掌握星-三角降压启动电路的工作原理和应用。
3、情感目标
(1)分组上网搜索资料,开展研究性学习,培养了学生通过互联网自我学习和协作学习的习惯。
(2)提高学生的能力、能力。/p-776376683982.html
二、三相异步电机三相绕组的连接
/view/aa23b94f852458fb770b56fd.html中的第七页。
什么是星-三角降压启动?
/v/b1173066161.html
星-三角降压启动的电路原理图
主电路
2、控制电路
星-三角降压启动的工作原理
停止过程(略) 8 第
一
课
时
理论课总结 学生基本掌握电路的基本知识及工作原理 第二
三四课时
课前准备:实习指导老师准备好电路板和导线及各种所需物品,学生自己准备好电工工具袋。
电机内部绕组接线图
/z/q290666027.htm?sp=2840
/pd1194e9s4/album/item/e0a60ea21ff03afdd04358d0.html#
布线图
/z/q250597597.htm?sp=1000
三、学生自己动手安装电路
【教师活动】巡视指导,规范学生操作。
【学生活动】学生自己安装,动手能力强的同学自己安装好了之后可以指导一下本组动手能差的成员。 10 学生展示安装好的电路板 【学生活动】叫几个安装得又好又快的同学介绍一下自己的学习心得
【教师活动】教师点评总结
18
12 11、小结评价 【教师活动】1、请学生代表总结本节课学到了什么内容,
2、点评本项目学生遇到的问题及如何解决,学生们提出的建议!以此作为布置课后作业的依据。
【学生活动】记录作业题目。
30
10 教学反思
本学科是一门理论性和实践性很强的课程,学生的基础比较薄弱,尤其是对理论的掌握能力差,空间想象能力也不是很好,但是他们刚刚接触专业课,参加实操时间不是很长,对本专业课表现出了很大的积极性。尤其是上课过程中使用了互联网的优质资源,学生的参与积极性很高。在教学过程中使用了一体化教学,课堂上理论和实践有一个相辅相成的作用,对于抽象的理论,学生可以通过电路板对整个电路使用到的各种低压电器有一个很直观的认识,不仅理论知识得到了积极的巩固而且对于难懂部分可以得到及时的辅导。再有的是在教学过程中使用了以优带差的形式,不仅基础差的学生得到了老师和基础好同学的充分辅导和帮助,对基础好的同学也起到了很好的促进作用,更进一步培养了学生的合作意识,对班级的集体同学荣誉感也有很大的提高。 教师个人介绍
省份: 广东省 学校:佛山市顺德区胡宝星职业技术学校 姓名: 李发莲
职称:中教一级级 电话: 电子邮件:158202876@QQ.com
通讯地址:广东省佛山市顺德区杏坛镇
(请提供100字左右个人介绍,个人介绍将会同案例在百度教育频道进行展示。)
2000年毕业于天津职业技术师范学院,同年开始在佛山市顺德区胡宝星职业技术学校工作,11年工作经历,
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