生物入侵者 国家创意课件一等奖.ppt

水葫芦文字 * * 1、了解生物入侵的概念与生态环境的相关知识。 2、理解说明顺序和赏析说明方法。 3、培养热爱自然的精神，提高环保意识。 学习目标 标题运用 手法，生动有趣， 既点明了说明对象，又传达了作者的观点。 生物入侵者 梅涛， 1962年11月出生于江西省南城县。我国当代科普作家、博士生导师。 一、给下列红色字注音 劫掠（ ） 栖息（ ） 藩篱（ ） 归咎（ ） 斑斓（ ） 厄运（ ） 二、解释下列词语 在劫难逃： 束手无策： 无动于衷： 五彩斑斓： 物竞天择： 命中注定要遭受祸害，逃也逃不脱（迷信）。现在借指坏事情一定要发生，要避免也避免不了。 比喻没有办法。 心里一点不受感动；一点也不动心。 灿烂多彩。 qī jié fān lán jiù 　è　　 生物相互竞争，能适应者生存下来。 检查预习 理解文本 生物入侵者 引出话题：（1段） 摆出现象：（2、3、4段） 探究原因：（5段） 揭示态度：（6、7段） 采取措施：（8段） ↓ ↓ ↓ ↓ 生物入侵者 造成的危害 增多的原因和途径