马龙县教育局十五及2010年工作亮点.docVIP

马龙县教育局十一五及2010年工作亮点 2011年工作计划 一、“十一五”主要目标任务完成情况 1、学校布局趋于合理。2010年9月，全县有各级各类学校205所，其中完全中学1所，高级中学1所，职业技术学校1所，教师进修学校1所，初级中学9所，幼儿园18所（含11所民办幼儿园），小学174所，其中完小64所（其中县直小学1所），教学点110个（其中一师一校69个）。学校布局进一步优化，教育资源有效整活，办学效益明显提升，基本满足了适龄儿童少年就学需要。 2、校舍安全工程整体推进。“十一五”期间，新建、改扩建、修缮校舍102494平方米，新增教学用房45598平方米、学生宿舍37855平方米、食堂17774平方米、其它用房1267平方米,排除D级危房83校95266平方米，总投资11631.915万元。教育基础设施建设得到加强，办学条件进一步改善，育人环境更加优化。 3、“两基”成果进一步巩固提高。2010年，全县小学在校学生22078人,适龄儿童入学率达99.76%,毛入学率达101.48%,年巩固率达99.58%；初中在校学生10140人，适龄少年入学率达99.26%,毛入学率达103.85%,年巩固率达98.98%。小学适龄儿童入学率和年巩固率、初中适龄少年入学率和年巩固率均超过省市99%和95%的要求。“十一五”期间，共扫除青壮年文盲4539人，开展农村适用技术培训164607人（次），创无文盲乡（镇）8个。全县人均受教育年限7.1年，比2005年增长0.9年。 4、教师队伍建设得到加强。全系统共有干部职工2527人(其中民办学校67人)，其中专任教师2179人(其中民办学校31人)。幼儿园教职工139人（其中民办67人），其中专任教师83人（其中民办31人），教师学历合格率为100%；小学教职工1374人,其中专任教师1280人，教师学历合格率为99.22%；初中教职工598人,其中专任教师556人，教师学历合格率为98.74%;高中教职工275人,其中专任教师191人，教师学历合格率为100%；职业技术学校教职工80人，其中专任教师53人，教师学历合格率为94.33%；教师进修学校教职工19人，其中专任教师16人，教师学历合格率为87.5%；教育局机关干部职工42人。严格教师准入制度和教师资格证制度，加强在职教师的学历教育和继续教育，教师队伍的职业道德和专业素质不断提高，基本打造了一支思想作风好、专业素质过硬、教学水平优的教师队伍。 5、教育质量显著提升。素质教育整体推进，学校音体美开课率达100%。2010年高考上线率达99.05%，比2005年提高26.79个百分点,重点率、本科上线率大幅提升，高考成绩创历史新高。中考500分以上达770人，600分以上170人,分别占参考数的28.51%和6.29%,中考成绩跃居全市前列。高中、初中、小学非毕业班学业水平测试成绩均在2005年基础上有较大幅度提高。职业教育、学前教育持续发展，职校毕业生就业率、幼儿入园（班）率分别达96%和64%。以高中为龙头的教育质量的稳步提高，提升了全县各级各类学校的办学水平。 一、2010年目标任务完成情况 （一）深入开展创先争优活动，党组织建设得到加强 ?按照县委要求，教育局认真组织开展马龙县教育系统深入开展创先争优活动，科学制定了教育系统基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案，建立了局领导挂钩联系创先争优活动联系点制度，创造性地组织具体实施。活动密切结合教育实际，突出实践特色，着力解决突出问题。以“坚持科学发展，提升教育质量，办人民满意教育”为主题，坚持“四个贯穿”（把深入学习、提高认识,解放思想、改革创新，解决问题、完善机制,依靠群众、发扬民主贯穿于学习实践活动中），做到“六个结合”（与中小学危房整体改造相结合；与中、高考备考工作相结合；与实施招生考试“阳光工程”相结合；与机关作风建设相结合；与规范教育收费相结合；与“两基”迎国检工作相结合），各支部对照“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好和师生反映好”，党员对照“带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头维护稳定以及带头弘扬正气”的要求开展活动，通过活动增强党组织的堡垒作用和党员的先锋模范作用，为教育教学开展打下坚实的基础。年内表彰了3个先进党支部、6名优秀党务工作者及17名优秀共产党员；推荐评选出省级“骨干教师”人，“学科带头人”人，“名校长人，市级“骨干教师”人）） section of the Department of project management; Project documents and information: Project Engineering Department; Materials and equipment: m