九年级化学 酸、碱、盐的应用2同步练习 沪教版.docVIP

7.4酸、碱、盐的应用 二 【基础知识】 ⒈下列日常生活用品中，含有CH3COOH的是 （ ） A．餐饮用啤酒 B．调味用的食醋 C．炒菜用的菜油 D．降温用的冰块 ⒉患有消化系统疾病的人，在做肠镜检查之前要排空肠胃内的杂物，常用一种叫做硫酸镁的品，该物质属于 （ ） A．氧化物 B．酸 C．碱 D．盐 ⒊一些食品包装袋中常用装有一小包脱氧保鲜剂，该保鲜剂的主要成分可能是 （ ） A．氧化钙 B．浓硫酸 C．烧碱 D．铁粉 ⒋下列化肥中，会因分解挥发而降低肥效的是 （ ） A．硫酸铵 B．碳酸氢铵 C．硝酸铵 D．氯化铵 ⒌下列肥料，不属于复合肥料的有 （ ） A．磷酸氢二铵 B．硝酸钾 C．碳酸钾 D．磷酸氢二钾 ⒍N、P、K是作物生长必须的营养元素。下列物质可以直接做肥料施用的是 （ ） A．磷酸钙 B．稀氨水 C．氢氧化钾 D．硝酸 ⒎俗话说：“雷雨发庄稼”，是由于雷雨时，可以增加土壤中的 （ ） A．磷肥 B．氮肥 C．有机肥 D．钾肥 ⒏某食堂将白色的工业用盐误作食盐用于烹饪，发生了 中毒事件。原因是工业用盐含有（ ） A．KMnO4 B．NaNO2 C．Na2CO3 D．CuSO4 ⒐只用水不能鉴别出的一组物质是 （ ） A．Na2SO4和CuSO4 B．CaCO3和Na2CO3 C．BaCl2和KNO3 D．浓硫酸和稀硫酸 ⒑市场上出售的紫葡萄，表皮上常附有一些浅蓝色的斑点，它是为防治霉菌而喷洒的农药波尔多液。波尔多液中含有一种有毒的盐，因此在吃葡萄之前，应将葡萄浸泡在水中一段时间。这种有毒的盐是 （ ） A．BaCl2 B．CuSO4 C．AgNO3 D．Na2CO3 【思维拓展】 ⒒下列物质的特征：① 液体是无色、无气味的；② 液体具有酒香气味；③ 液体具有鲜艳的颜色；④ 盐呈白色粉末状。不能作为该物质可以食用依据的是 （ ） A．①② B．②③ C．②③④ D．①②③④ ⒓下列各组中，物质的类别、名称、俗称、化学式不相符合的是 （ ） 盐 碳酸氢铵 碳铵 NH4HCO3 B．盐 硫酸铜 胆矾 CuSO4·5H2O C．酸 乙酸 醋酸 CH3COOH D．碱 碱式碳酸铜 铜绿 Cu2 OH 2CO3 ⒔报载：德国曾经试进行用“汽水”（碳酸饮料）浇灌植物的实验，该实验的作用是 （ ） ①加速光合作用的进行 ②改良土壤，调节pH值 ③有利于土壤中钙镁离子被植物吸收【Ca HCO3 2和Mg HCO3 2都可溶】 ④对防止病虫害有利 A．① B．②③ C．只有①②③ D．全部正确 ⒕下列物质间的转化关系正确的是 A．①② B．②③ C．①③ D．①②③FeCl3＋Cu 2FeCl2＋CuCl2FeCl3溶液的烧杯内加入铁粉和铜粉，反应结束后，下列结果不可能出现的是 （ ） A．烧杯中有铜无铁 B．烧杯中有铁无铜 C．烧杯中铁、铜都有 D．烧杯中铁、铜都无 ⒗某兴趣小组为验证鱼骨的成分，把鱼骨放在酒精灯上充分煅烧，得到白色固体，冷却后研成粉末，再向白色粉末中加入足量的盐酸，有能使澄清石灰水变浑浊的气体产生。请回答： ⑴．鱼骨中被烧掉的物质是 （填“有机物”或“无机物”）。 ⑵．已知动物的骨骼中含有Ca2+，结合本实验推断：鱼骨中至少含有的物质是 填化学式 。 ⑶．下列说法中错误的一项是 （ ） A．鱼骨放入稀醋酸中浸泡会变软 B．饮用牛奶可补充钙质 C．骨质疏松患者不宜补钙 D．胃酸（含HCl） ［解决问题］实验测得加入稀盐酸的质量与产生CO2气体的质量关系如图所示。 填写下表：（计算结果保留小数点后一位） ［继续探究］求实验过程中与NaOH反应所用盐酸的质量。 ［发现问题］根据“与NaOH反应所用盐酸的质量”，对照图像，你发现了什么问题？ Na2CO3的质量／g 变质NaOH的质量/g NaOH的变质程 （用质量分数表示） 【创新能力】 ⒙有关化肥的探究题：⑴碳酸氢铵是一种化肥，生产厂家有下面的使用说明：“本品宜存贮于干燥阴冷处，防止受潮，施用后盖土或立即灌溉，避免爆晒或与碱性物质（如熟石灰）混合使用，以免变质，造成肥效损失。” ⑴根据上面叙述，归纳写出碳酸氢铵的性质。 ① ② ⑵草木灰含有碳酸钾（其水溶液能使无色酚酞试液变红色）。从草木灰中提取碳酸钾的步骤 为： 。 ⑶某农民发现他种植的农作物植株矮小，叶片发黄，茎杆软弱，容易倒伏，叶片的边缘和尖端呈黄褐色并逐渐焦枯，于是他决定将碳酸氢铵与草木灰混合施用，以补充植物所缺乏的氮元素和钾元素。则该农民的判断是否准确？ 。该农民施用肥料的方法是否合理？理由是 。 19植物的生长需要营养元素，右图表示了土壤的pH和植物吸收这些元素的关系。栅栏越宽，营养元素的吸收率越高。 ⑴当pH 4时，土