八年级生物下册 克隆技术课件 济南版.pptVIP

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  • 2016-10-08 发布于河南
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八年级生物下册 克隆技术课件 济南版.ppt

八年级生物下册 克隆技术课件 济南版

第二节 克隆技术 学习目标 1、说出克隆技术的实质及应用。 2、概述克隆羊“多莉”的培育过程。 3、分析克隆技术与伦理。 4、通过辩论活动,提高自己的语言表达能力。 有意栽花花不开, 无心插柳柳成荫 思考一: 1、在进行克隆实验时,维尔穆特选用不同品种绵羊的目的是什么? 2、“多莉”的遗传物质与那只羊相同?请说明你的理由。 3、与普通绵羊的繁殖相比, “多莉”的产生有什么特殊之处? 思考二: 1、重组细胞是如何形成的?采用了什么技术? 2、为什么用去核卵细胞作为受体细胞? 3、将早期胚胎植入代孕母羊采用什么技术? 4、为什么要植入代孕母羊的子宫? 5、多利的培育与哪些羊有关?各有什么作用? 6、多利的性状大多数与谁一致? 7、有没有与黑脸绵羊一致的地方? 8、有没有与代孕绵羊一致的地方? 一、克隆技术及其应用 多利 你知道克隆羊Dolly 的诞生过程吗? 卵细胞 A母绵羊 B母绵羊 乳腺细胞 细胞质 细胞核 细胞核移植 早期胚胎 卵裂 C母绵羊子宫 胚胎移植 多莉羊 分娩 妊娠 多莉羊的培育过程 融合后的卵细胞 作为对照,增强结论的说服力。 与白脸绵羊的遗传物质相同。 普通绵羊是有性生殖,多莉是无性生殖。 细胞核移植技术 卵细胞大易操作 胚胎移植技术 胚胎发育的条件 骡子个大,具有驴的负重能力和抵抗能力,有马的灵活性和奔跑能力,力量也比马大,而且省草料,是一种省吃能

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